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2015《物态变化》总复习课件
* 2015届毕业班初中物理总复习 固态 液态 气态 凝固(放热) 熔化(吸热) 升华(吸热) 汽化(吸热) 液化(放热) 凝华(放热) ① ② ⑤ ③ ④ ⑥ 一、熔化——吸热(固态 液态) 凝固——放热(液态 固态) ◆晶体有一定的熔点(或凝固点),熔化 吸热(或凝固放热),温度不变. ◆非晶体熔化吸热,温度升高;凝固放热,温度降低。 t /min t / ℃ t /min t / ℃ 晶体熔化 晶体凝固 t /min t / ℃ t /min t / ℃ 非晶体熔化与凝固 汽化的两种形式 蒸发 沸腾 影响蒸发快慢的因素: (1)液体表面积的大小 (2)液体温度的高低 (3)液体表面的空气流动速度(空气流速) 二、汽化——吸热(液态 气态) 1. 蒸发:在任何温度下,并且只在液体表面 进行的汽化现象 2、沸腾 沸腾后的现象 沸腾前的现象 时间 温度 60 99 ⑷根据水的沸腾图像,你能获得哪些信息? 水的沸腾图像 ①水的沸点是99℃; ②水在沸腾过程中要不断吸热,温度保持不变. ⑴沸腾—— ⑵沸点—— 在一定的温度下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。 液体沸腾时的温度叫沸点。 ⑶液体在沸腾过程中______,温度________. 要吸热 保持不变 三、液化——放热(气态 液态) 液化的两种方法 降低温度 压缩体积(增大压强) 石油气是用压缩体积的方法来液化的 四、升华——吸热(固态 气态) 凝华——放热(气态 固态) 生活中常见的物理现象 a.严寒的冬天,一直冰冻的衣服干了。 a b (★潮湿衣服晾干) b.衣柜里的樟脑丸一段时间后变小 升华 升华 汽化 c.在寒冷的冬天,在窗玻璃的内表面会有冰花。 c d. 灯泡用得时间长了,灯泡上会发黑。 d (★秋冬季节,窗玻璃上会“出汗”。) 升华 液化 先升华后凝华 熔化 冰山 蒸发 水蒸气 霜 凝 华 水 露 云 雨 雪 凝固 液化、凝华 液 化 凝 华 液 化 水 冰 水的循环示意图 想一想: 在水循环的过程中出现了哪些物态变化? 1.将下列现象与相应的物态变化用线连接起来: 雪糕 化了 洒水的地面变干了 樟脑丸越放越小 树枝上生成霜 用铁水浇铸工件 蒸锅上方生成“白气” 熔化 凝固 汽化 液化 升华 凝华 课堂训练题 2. 说出下列各现象中物质状态的变化,并说出吸、放热情况。 I. 冬天玻璃窗内表面结一层冰花 A. 碘变成紫色的气体 B. 卫生球变小了 C. 霜的形成 D. 雾、露的形成 E.水结冰 F.夏天衣服被晒干 G.冰化成水 H.冬天嘴里呼出的白气 (升华吸热) (凝华放热) (液化放热) (熔化吸热) (汽化吸热) (凝固放热) (升华吸热) (液化放热) (凝华放热) 3.冻豆腐里面有小孔的成因是:( ) A.豆腐自身冻缩而成 B.豆腐自身膨胀而成 C.外界的冰雪扎进豆腐里而成 D.豆腐里的水先结冰,再熔化成水后而成 4.小明两次煮鸡蛋。第一次在水开后继续用急火煮,直到煮熟;第二次在水开后将火焰调小,但仍保持锅中的水沸腾,直到煮熟。两次比较发现: ( ) A.第一种方法比第二种方法省燃料又省时间。 B.第一种方法费燃料但省时间。 C.第二种方法比第一种方法省燃料但费时间。 D.第二种方法比第一种方法省燃料,所用时间相近 5.吹气和哈气都是口中出来的气.夏天用口吹气能使热水变凉,因为加速了热水的 ,使水温降低;冬天对着手哈气使手变暖,因为水蒸气遇冷 使手表面温度升高. D D 蒸发 液化 6.水能够溶解多种物质,因此水总是有杂质,可以采用蒸馏的方法,除去杂质,得到纯净的水.如图是实验室制取蒸馏水的装置.在制取蒸馏水的过程中发生的物态变化有___和 . 8.发射卫星的火箭,在其头部涂了一层特殊物质,它可以避免火箭因高速运动时与空气作用产生高温而被毁坏的危险,这种材料能起这种作用的主要原因是( ) A.材料坚硬,不怕热 B.材料不传热 C.材料非常光滑,不易与空气作用生热 D.材料受热熔化、汽化吸收了与空气作用产生的热 7.夏天,在天平左盘中放一敞口玻璃杯,杯中有一冰块,右盘中放有一定质量的砝码,这时天平是平衡的,几分钟后,天平失去平衡,天平的 端下沉,原因是 __________________________
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