2015-2016学年人教版八年级物理上册第四章第1节__光的直线传播.pptVIP

思考： 雷声和闪电同时发生，为何先看到闪电？ 第四章 光现象 第1节 光的直线传播 1.知道什么是光源。 2.知道光在同种均匀介质中沿直线传播。 3.知道光在真空中的传播速度。 4.会解释影子的形成，日、月食的成因以及小孔成像。 5.知道光的直线传播规律在生活中的应用。 谁把世界装扮得如此美丽？ 在漆黑的屋子里,我们什么也看不见,这是由于 没有光的缘故。我们要看见物体,必须要有光进入 我们的眼睛,必须有光源。 思考： 什么是光源呢? 自然光源 人造光源 光源：能够发光的物体 思考：你知道有哪些物体是光源？ 月亮是不是光源？ 星星是不是光源？ ——不是 ——恒星是光源：如太阳 ——行星不是光源 意大利维佳尼拉村由于位于阿尔卑斯山区， 每当冬季来临，太阳便被高山阻挡，隐没在 山脊后面，使得这个小村庄终日沉浸在昏暗 中，而村内197个村民也被迫生活在阴暗和寒 冷的环境中。 村民们计划，在村庄的北部， 竖立一面巨大的镜子。而这面镜子则可以依靠电动机发电，自由旋转，更换角度。它将随着太阳的运动方向，做出相应的角度变化，连续不断地将阳光反射入村庄一广场上，使得村庄拥有冬日有史以来第一道阳光。 镜子是不是光源？ 不是，它不能自行发光，靠反射外界的光照亮物体。 观察以下图片，猜猜看：光是如何传播的？ 探究:光的传播 提出问题 光是如何传播的 ？ 猜想与假设 光是沿直线传播的！ 再思考 是不是任何时候都是沿直线传播的？ 1.将檀香或香烟点燃，把透明塑料杯倒置在上方，让塑料杯中充满烟，然后用激光灯照射，观察现象。 2.把杯子中装入红色的水，然后用激光灯照射，观 察现象。 3.用激光灯照射果冻或玻璃砖，观察现象。 设计实验 进行实验 光在同种均匀介质中沿 传播。 沿直线传播 沿直线传播 沿直线传播 直线 由实验可知： 光在空气中的传播路径是 。 光在水中的传播路径是 。 光在玻璃中的传播路径是 。 实验结论 在物理学中，用一条带箭头的直线表示光的径迹和方向，将这条带箭头的直线称为光线。 方向 传播路径 光线是一种抽象出来的物理模型，并不实际存在，但光是实际存在的。 3．光的直线传播现象 a．影子的形成： 　　由于光沿直线传播，光在传播过程中遇到不透明的物体，在物体后面便形成了阴影区域，这就是影子。我们现在可以解释先前的手影游戏啦！ 讨论： 　　人走过路灯过程中他的影子是如何变化的？ b. 小孔成像：观察演示实验描述小孔成像的特点。 　　如果小孔成像中光源是太阳，小孔是方形的，则成的像是 形的。 小孔成像，成的是倒立的实像。 结论： ※ 像的大小只与物到孔的距离（像到孔的距离）有关； ※ 像的形状只与物的形状有关。 圆 日 偏 食 日环食 日全食 a．激光准直： b．射击瞄准：看图说明打枪是如何利用光的直线传播的。 c．排队看齐：10名同学排成一行（或列），说说怎样才能 排直。 4．解决实际问题： 射击瞄准:“三点一线”才能射得准，即枪上标尺的缺口、枪上的准星和射击目标要在一条直线上。 射击瞄准 光的直线传播的应用 春节晚会上，一群风华少女用精美绝伦的舞蹈把我国佛文化中的“千手观音”演绎得淋漓尽致，给人以美的熏陶，善的启迪。 观众看不见邰丽华（领舞者）身后站着的其他舞蹈者，这是因为光的直线传播的缘故. 千手观音 思考： 雷声和闪电同时发生，为何先看到闪电？ 关于小孔成像的实验，下列说法中正确的是（ 　）A．像的形状决定于小孔的形状B．屏离小孔越远，像越大C．像的亮度和清晰度与小孔的大小有关D．像和光源（或物体）的关系是上下倒置，左右互换 BCD 想一想 构造：一个针孔加上一个装胶片的暗盒，舍弃对焦机构，由于针孔摄影的光圈通常都是非常小、曝光时间比较长，快门结构也就可以做得非常简单，甚至一段黑胶布就可以解决问题，制作简单。 小孔成像的应用——针孔相机 针孔相机作品欣赏