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高三物理复习资料第2章
(这是边文,请据需要手工删加)
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第二章 相互作用考纲展示 要求 考纲解读 滑动摩擦力、动摩擦因数、静摩擦力 Ⅰ 1.本章内容的考查重点有:弹力、摩擦力的分析与计算共点力平衡的条件及应用涉及的解题方法主要有力的合成法、正交分解法、整体法和隔离法的应用等. 2.考试命题特点:这部分知识单独考查一. 形变、弹性、胡克定律 Ⅰ矢量和标量 Ⅰ力的合成与分解 Ⅱ共点力的平衡 Ⅱ实验二:探究弹力和弹簧伸长的关系实验三:验证力的平行四边形定则 第一节 重力 弹力 摩擦力
(对应学生用书第20页)
知识1 重力1.产生:由于地球的吸引而使物体受到的力.2.大小:与物体的质量成正比即G=mg.可用弹簧秤测量重力.3.方向:总是竖直向下.4.重心:其位置与其质量分布和形状有关.知识2 弹力1.产生条件(1)两物体相互接触.(2)两物体发生弹性形变.2.方向弹力的方向总是与施力物体形变的方向相反.几种典型的弹力的1)压力:垂直于支持面而指向被压的物体.(2)支持力:垂直于支持面而指向被支持的物体.(3)细绳的拉力:沿绳指向绳收缩的方向.(4)轻杆的弹力:不一定沿杆要根据运动状态具体分析.3.大小(1)弹簧类弹力在弹性限度内遵从胡克定律:F=kx.(2)非弹簧类弹力大小应根据平衡条件或动力学规律求解.知识3 摩擦力名称项目 静摩擦力 滑动摩擦力 产生条件 接触面粗糙接触处有弹力两物体间有相对运动趋势接触面粗糙接触处有弹力两物体间有相对运动大小、方向 大小:0FfFfm方向:与受力物体相对运动趋势的方向相反大小:F=μF方向:与受力物体相对运动的方向相反作用效果 总是阻碍物体间的相对运动趋势 总是阻碍物体间的相对运动
1.(多选)(对应重力的理解)如图2-1-1所示两辆车在以相同的速度做匀( )图2-1-1物体各部分都受重力作用但可以认为物体各部分所受重力集中于一点重力的方向总是垂直向下的物体重心的位置与物体形状和质量分布有关力是使物体运动的原因[解析] 物体各部分都受重力作用但可以认为物体各部分所受重力集中于一点这个点就是物体的重心重力的方向总是A正确错误;从题图中可以看出汽车(包括货物)的形状和质量分布发生了变化重心的位置就发生了变化故C正确;力不是使物体运动的原因而是改变物体运动状态的原因所以D错误.[答案]
图2-1-22.(对应弹力的产生)(2014·清远质检)如图2-12所示小车受到水平向右的弹力作用与该弹力的有关说法中正确的是( )弹簧发生拉伸形变弹簧发生压缩形变该弹力是小车形变引起的该弹力的施力物体是小车[解析] 小车受到水平向右的弹力作用弹簧发生拉伸形变该弹力是弹簧形变引起的该弹力的施力物体是弹簧选项正确、C、D错误.[答案] 3.(对应摩擦力的产生)关于摩擦力产生的条件下列方法中正确的是( )相互压紧的粗糙物体之间总有摩擦力的作用相对运动的两个物体之间一定存在摩擦力的作用一个物体在另一个物体表面滑动或有相对滑动趋势时就一定受到摩擦力作用只有相互压紧且发生相对运动或有相对运动趋势的粗糙物体之间才有摩擦力作用[解析] 根据摩擦力产生的条件知、B错.一个物体在另一个物体表面有相对滑动趋势时不一定受到摩擦力作用故C错正确.[答案] 4.(对应摩擦力的理解)以下关于摩擦力的说法中正确的是( )只有静止的物体才能受到摩擦力只有运动的物体才能受到滑动摩擦力静摩擦力既可以是阻力也可以是动力滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反[解析] “静摩擦力”中的“静”是指物体相对接触面静止而“滑动摩擦力”中的“滑动”是指物体相对接触面滑动而接触面不一[答案] 第二章相互作用(这是边文,请据需要手工删加)
高三一轮总复习?物理(这是边文,请据需要手工删加)
【高考通关】物体的重心位置由物体的形状和质量分布共同决定.物体所受的弹力是施力物体形变产生的.3.物体间要产生摩擦力必须同时满足:接触面粗糙且有弹力.物体间有相对运动或相对运动的趋势.静摩擦力存在于相对静止的物体接触面间物体本身不一定静止.滑动摩擦力存在于相对滑动的物体接触面间物体本身不一定运动.
(对应学生用书第21页)考点1 弹力的分析与计算1.弹力有无的判断“三法”(1)条件法:根据物体是否直接接触并发生弹性形变来判断是否存在弹力.此方法多用来判断形变较明显的情况.(2)假设法:对形变不明显的情况可假设两个物体间弹力不存在看物体能否保持原有的状态.若运动状态不变则此处不存在弹力;若运动状态改变则此处一定有弹力.(3)状态法:根据物体的运动状态利用牛顿第二定律或共点力平衡条件判断弹力是否存在.2.弹力方向的判断(1)五种常见模型中弹力的方向.常见的弹力 弹力的方向 弹簧两端的弹力 与弹簧中心轴线重合指向弹簧恢复原状的方向 轻绳的弹力 沿绳指向绳收缩
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