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中華大學 新進教師 導師工作說明 諮商輔導中心 蔡淑芳 導師制度諮詢委員會 委員組成:各院推派未兼行政職之教師代表兩名，體育室及 通識中心各推派教師一名， 任務: 1.每學期定期召開會議全面檢討現行導師輔導工作， 提出具體可行之改善策略。 2.檢討「中華大學導師制實施辦法」、「優良導師徵 選獎勵辦法」、「中華大學導師評鑑辦法」提出修 訂建議。 100學年度導師制度諮詢委員會名單： 主任委員 苟昌煥 學務長 執行秘書 蔡淑芳 諮輔中心主任 委員 建築學院 營管系 石晉方 老師 人文學院 外文系 吳文舜 老師 土木系 周文杰 老師 行管系 黃國敏 老師 觀光學院 休閒系 方偉達 老師 管理學院 科管系 梁綺華 老師 餐旅系 裴 蕾 老師 應統系 田方正 老師 工學院 電機系 侯中權 老師 資訊學院 資工系 周智勳 老師 機械系 陳春福 老師 生資系 張慧玫 老師 通識中心 吳嘉齡 老師 體育室 林昌國 老師 導師制度、辦法 導師制度諮詢委員會 導師制度實施辦法 導師評鑑辦法 優良導師甄選獎勵辦法 導師組織架構 導師組織 一般導師 (專任教師擔任) 主任導師 (系主任擔任) 系諮商導師 (專業心理師擔任) 系輔導員 (系教官、校安人員擔任) 導師約253人，導師生比1:30 導師評鑑 中華大學一般導師評鑑項目如下： 評鑑項目 分數 比例 項目概要 (A)學生滿意度 45 調查學生滿意度所得之平均分數 (B)導師輔導紀錄 40 1.每學期輔導學生總人次紀錄達40次者為滿分100 （每輔導1次得2.5分，輔導40次得100分） 2.特殊輔導案紀錄（輔導1次得10分）。 （特殊輔導如：傷病住院、重大意外…等） (C)導師知能研習 15 1.參加校內導師輔導知能相關活動次數。 2.刊物投稿之篇數，(計1次)。 (總數1次得60分，總數2次得80分，總數3次得100分) ★（A）× 45% ＋（B）× 40% ＋（C）× 15% ＝ 45＋40＋15 ＝ 100分 成績計算範例: 100-1導師評鑑工作行事曆 導師評鑑項目 實施日期 分數 比例 (A) 學生滿意度 100/11/14-101/01/20 45 (B) 導師輔導紀錄 101/01/31 截止 教師送交各科成績截止日後二日 40 (C) 導師知能研習 1.全校導師會議 9/19 2.系導師會議 10/18-11/17 3.輔導知能座談會 9/22-10/17 15 項目(A) 學生滿意度調查 佔45% 本學期實施日期100/11/14-101/01/20 針對學生對自己導師的服務滿意度，採問卷調查方式，依序給予「非常同意」、「同意」、「尚可」、「不同意」、「非常不同意」之五個等級，依據學生問卷調查結果取其平均分數計算。 本項成績採填答學生分數之平均計算（即回收調查表之學生滿意度總分÷填答人數），因此填答人數並不影響成績，所以請多鼓勵學生踴躍填答，以獲得較客觀之分數。 學生滿意度調查問卷 1.我的導師很關心我的生活狀況與交友情形。 2.導師會主動關懷我的品格養成、為人處事與家庭狀況。 3.我的導師會主動關心我的課業表現、並提供協助。 4.我的導師會定期與我約談或電話訪談關懷我。 5.我有暢通的管道很容易聯絡或找到我的導師。 6.導師會盡量協助我或找資源幫助我克服困境。 7.導師會對我的生涯發展提供相關的訊息與輔導。 8.我感謝導師時常鼓勵我，給我信心、支持與提醒。 9.我很滿意導師的輔導，也很高興做老師的導生。 10我會推薦我的導師為系上的優良導師。 每學期於輸入截止日前學務資訊系統輸入輔導記錄，每輸入1人次學生輔導紀錄得2.5分，總人次紀錄達40次者得滿分。 特殊輔導案紀錄如傷病住院、重大意外…等，輸入輔導記錄1次得10分。 本學期截止日101/01/31 (教師送各科成績後二日) 項目(B) 導師輔導紀錄 佔40% 導師輔導資訊平台 導師輔導資訊系統平台 導師輔導專屬討論區 導師專屬信箱管理 學生督導資料管理 班會記錄資料管理 小幫手: 【進入系統導引】中華大學首頁 ? 行政服務 ? 學務處 ? 諮商輔導中心 ? 導師輔導專區 ? 系統導引 項目(C) 導師知能研習 佔15% 參加諮輔中心每學期舉辦之導師輔導知能研習活動1次得60分，2次得80分，3次得100分。 未能參加滿3次知能活動者，亦可至導師投稿區刊物投稿每篇數計1次。 本學期於9/22-10/17期間舉辦 100-1諮輔中心導師輔