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申报小高业务工作总结
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XX县XXX小学校 XXX
一、基本情况
我名XXX,男,汉族,XXXX年X月出生于XXXXXX镇XX村,现年XX岁,毕业于XXXX学院,XXXX科,XXXX年X月开始任民办教师,XXXX年X月被XXX县人事局批准转为公办教师,连续教龄XX年。XXXX年X月—XXXX年X月在XXX镇XXX小学从事教育教学工作;XXXX年X月—XXXX年X月在XXX镇XX村小学从事教育教学工作;XXXX年X月—XXXX年X月在XXX镇XX村小学从事教育教学工作;XXXX年X月—XXXX年X月在XXX镇XX村小学从事教育教学工作;XXXX年X月—XXXX年X月在XXX镇XXX小学从事教育教学工作;XXXX年X月至今在XXX小学中心校从事教育教学工作。XXXX年参加全省小学教师教材教法考试成绩合格,继续教育经县教师进修校验收五项四等级。XXXX年X月XX日取得普通话二级乙等。XXXX年X月取得现代教育技术四等级。XXXX年XX月被XX县职称改革领导小组评聘为小学一级教师,连续聘任至今。年度考核多次被评为优秀级,近三年年度考核分别为:XXXX年优秀,XXXX年合格,XXXX年优秀。从教XX年来,任复式班教学有XX年,担任班主任,少先队辅导员XX年,担任村小行政组长
XX年。
二、政治思想工作
自我懂事以来,就热爱社会主义祖国,热爱中国共产党,拥护中国共产党的领导,拥护党的改革开放政策,坚持四项基本原则,在政治上,思想上与党中央保持高度一致,遵守法纪和各种规章制度,模范执行党的各项方针、政策。忠诚党和人民的教育事业,热爱本职工作,爱岗敬业。坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,以教书育人为己任。为XX山区的父老乡亲培养出一批又一批优秀人才。XX年如一日,尽心尽力工作,在教书育人实际工作中,勤勤恳恳,任劳任怨,兢兢业业。注重师德修养,为人师表,关心爱护学生。严谨执教,做一名合格的人民教师。我随时随地都用“人类灵魂的工程师”的标准严格要求自己,努力树立良好的人民教师形象。XX年来,我深爱各级领导和同行的称赞,家长的欢迎,学生的爱戴。
三、教育教学工作
1、努力提高自己的自身素质
自当了教师后,我深深感到自己身上的担子有多重,要教好学生不能像过去说的“要倒给学生一碗水,教师必须要有一桶水”。错。“要倒给学生一碗水,教师必须要有一股源源不断的泉水”。我边工作边坚持文化业务自学,进修,努力提高自身素质。自从教以来,节假日、星期天都是我的自学 2
时间。XXXX年起参加了省广校中师函授,XXX年X月中师函授毕业。XXXX年起又参加由XXXX学院举办的X科函授学习。还坚持每年订阅党报、党刊和教育杂志,不断加强教育理论学习,积极参加县、区、校举办的各种教研活动,教学“大比武”。虚心向老教师学习,有效地提高了我的教育教学水平和其他业务能力,特别是近几年来,为适应教育事业的改革发展,实施素质教育,我用饱满的热情,顽强的精神学习了现代教育思想,教育信息,教育手段等。大大地开阔了我的视野,丰富了我的知识,增长了我的才干,更新了我的观念。尤其是在近两年课改实践活动中,积极参与,在教法上坚持改革,不断创新,改变了过去的一支粉笔,一根教鞭。而今采用了先进的多媒体教学,效果好。积极参加五项基本功技能训练,使我在各个方面都受益匪浅,五项都达到了四等级,我的业务能力和学识水平都有较大的提高,现在,我有过硬的基本功,能胜任小学各年级各学科的教育教学工作,具有承担和指导教研教改,指导培养青年教师的能力。
2、对学生的教育工作
在XX年的教育教学工作中,我很注重“爱”和“全”两个字。即,爱学校、爱学生,爱自己的本职工作,全面搞好班务工作、少先队工作和教育教学工作。作深入细致的思想工作,坚持既教书又育人,全面关心,细心引导,使全体学生健康、快乐成长。
3
(1)实施母爱,倾注爱心。虽然我是一名男教师,但具有一颗母亲般的心,爱学校更爱学生。XX年来,我把这一天职和工作特点用在了关心培育一届又一届学生上,对生病的学生,我常常陪他们去医院治疗,支付医药费。并给他们熬药、烧水,问寒问暖。在冬季,衣服穿得少或因家庭困难没有衣服穿的学生难以安心学习,我就拿出自己孩子的衣服、鞋子给他们穿。有的学生钱、粮不够,我就主动借或送给他们,使他们能安心学习。到了冬天,我常常请易感冒,穿得单薄的学生到我寝室取暖,还给他们讲故事,讲笑话。无意间提高了他们作文的能力,对个别在学习中有困难的学生,我还经常给他们开“小灶”,不抛弃不放弃。我从不粗暴训斥,而是细心指导,并尽量捕捉他们的“亮点”,充分发挥他们的长处,扬长避短,轻装前进。给他们搭建展示自己的平台。由于我把教育事业当成了“爱”的事业,建立起了和谐的师生关系,给学生营造了一个良好的成长氛围,学生有话愿意向老师说
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