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四下锦绣金华教学设计
专题五 勤奋好学 严济慈 严济慈,曾担任中国科学院副院长,中国科技大学校长,全国人大委员会副委员长。他“学术誉中外,桃李满天下;。 1、 贫穷的家乡 懂事的孩子 教学目的:了解严济慈的生平情况 教学重点:学习严济慈的勤奋好学。 教学流程: 一、 课前谈话,激发兴趣 二、 简介人物 严济慈,生于浙江东阳。他的家乡是个“七山一水二分田”的穷乡僻壤。父亲依靠两亩地养活不了七口之家,只得长年在外面奔波,做些贩运生意。母亲织得一手好布,天天起早贪黑纺织。严济慈是长子,从小聪颖好学,刻苦上进。 三、 出示部分图片 1.严济慈在读书空闲的时候,经常帮母亲做经纬,接经纱。 2.严济慈的故居。 3.出示严济慈的画像 四、 实践活动 留心身边的人和事,把真诚和关爱献给需要帮助的人。 2、重教的家风 聪颖的儿童 教学目的:了解严济慈的家风及小时候的故事 教学重点:学习严济慈的刻苦 教学流程; 一、课前谈话 二、介绍严氏青年守则 忠勇为爱国之本,孝顺为齐家之本 仁爱为接物之本,信义为立业之本 和平为处事之本,礼节为立身之本 服从为负责之本,勤俭为服务之本 整洁为强身之本,助人为快乐之本 学问为济世之本,有恒为成功之本。 五、课外了解 严济慈的父亲严树培,继承祖先耕读并重的家风,节衣缩食,供子女上学。父亲觉察到严济慈聪慧可爱,对数学有特殊的爱好,就特意从杭州买回一本《笔算数学》,但是他对这本书爱不释手,天天琢磨,把其中的主要内容,学得很透。 六、实践活动 每个家庭都有些独特的家规、教育方式。在班级里展开一次讨论:家规和家庭教育方式对我们的成长有什么影响? 3、艰苦的环境 勤学的少年 一、 启发谈话 二、 简介人物故事 严济慈考入东阳中学,年仅13岁。当时没有汽车,严济慈不让父亲护送,独自挑着行李,步行30多里去上学。路人见了,无不称赞。 严济慈一心补在学习上,竟不知教室外面的桃树何时开花,何时结果。端午那天,一个同学送给他两个桃子,这时,他自言自语:“桃花尚未见,怎么桃子如此大了?”逗得旁边的同学哈哈大笑。 严济慈不分严寒酷暑都很早起床,到操场边的水井旁读英语。一个特别寒冷的早晨,他起得特别早,等其他同学出来晨读时,他的衣帽\眉梢已经结了一层白霜。 严济慈早起早睡,勤学苦纪,很快就能背出《英汉小词典》的全部单词。他常常收集别人丢弃的东西,做成小蜡烛,晚上秉烛夜读。 三、 资料卡片 严济慈勤奋好学,以第一名的成绩毕业于东阳县立第一小学,以第一名的成绩毕业于东阳中学,又以第一名的成绩考入南京师范。1927年获法国国家科学博士学位。 四、 活动 我还知道严济慈爷爷在法国读书时的老师呢! 出示图片 四、实践活动 你家用过矿烛吗?试做做矿烛。 专题六 博学多才的曹聚仁 教学目标:了解曹聚仁的有关事迹 教学重点:学习曹聚仁的闪光点 教学流程 一、 启发谈话 激发兴趣 二、 初步介绍曹聚仁 曹聚仁(1900---1972),生于兰溪市蒋畈村,现代著名文学家、史学家、社会活动家,是著名的新闻记者和专栏作家。 三、具体介绍曹聚仁 1.学堂启蒙 曹聚仁的父亲思乡开明,1902年在家乡办起了小学堂,曹聚仁的启蒙教育就是从这里开始的。 小曹聚仁勤奋好学,从不服输,常常和比他大3岁的哥哥较劲。8岁时,曹聚仁的作文就是班级里写的最好的。又有一次,有人请曹聚仁的父亲写一篇寿序,父亲抽不出实践,就由曹聚仁代笔。祝寿那天,客人对寿序赞不绝口,都以为是曹聚仁的父亲写的。 2.家教严格 曹聚仁的父亲对子女的管教十分严格。曹聚仁就7岁那年的除夕,年夜饭闲着无事,他摆弄去邻居家玩。看见几个伙伴在赢铜板,曹聚仁也和他们玩起来。父亲闻声赶来,二话不说,拉起曹聚仁的手便走,回到家里,狠狠地打了曹聚仁一顿,并要曹聚仁保证。曹聚仁一声再也没有违背这个实验。还有一次,大年初一,父亲出题目,要曹聚仁写作文。为了打雪仗,曹聚仁只写了二三百字应付。父亲狠狠地责骂了曹聚仁,命他重写,直到写够1000字,并写得文采飞扬,才让他到外面略微走走。 活动:父亲的管教对曹聚仁的成长有很大的影响。您认为这种教育方式好不好?试着和小伙伴、和你的长辈交流一下看法。 3.初露锋芒 1915年,曹聚仁曹家胜利第一师范学校招生考试,在120名新生中,名列12为。在这里,曹聚仁受到许多学识渊博的老师的指点,他不仅文学水平大有提高,史学研究也有全新的进步。曹聚仁尝试为出版社写稿,从此便一发不可收拾。他越写越有兴趣,越写越有名气。当时经常可以在《浙江日报.》等刊物上见到曹聚仁的文章。1919年,曹聚仁被选为第一师范学生自治会主席,并主编《钱江评论》。曹聚仁的文章
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