29、 7-9岁 《综合创意画--红彤彤的石榴》.pptxVIP

红彤彤的石榴 授课老师：艺术画舍 艺术画舍 CONTENT 目 录 适合年龄： 7-9岁 1 材料准备： 卡纸、马克笔、记号笔、高光笔、丙烯马克笔、超轻黏土、剪刀、海绵胶 2 课程时间： 90分钟 3 学习重难点： 1.引导学生观察石榴的图片，通过写生的方式表现出石榴的外形特点。 观察石榴的素材图片，感受石榴的造型变化。在画面中，运用记号笔描绘石榴的外形，注意完整的石榴和剥开石榴的造型变化；选取不同的石榴写生图片进行创作，表现出石榴的前后、遮挡关系。 2.学习马克笔的色彩表现技法，塑造出石榴丰富的层次感和饱满的体积感。 了解马克笔的叠色、渐变色等色彩表现。通过观察石榴的色彩变化，运用马克笔为石榴进行上色；在画面中，按照石榴的生长结构为石榴进行色彩表现，依次从浅色到深色进行处理，突出石榴的体积感和视觉效果。 3.丰富画面整体效果，添加丰富的背景装饰，突出石榴的主体画面。 石榴会放在哪里呢？例如桌面上的衬布，例如石榴旁边的枝叶或者剥开的石榴块等等，运用不同的方式进行表现（比如黏土捏出石榴、用记号笔画出桌面等等）可以使画面更加丰富、细腻，突出画面强烈的视觉效果。 4 1 课程导入 Please replace text, click add relevant headline, modify the text content, also can copy your content to this directly.Please replace text, click add relevant headline, modify the text content，Please replace text, click add relevant headline, modify the text content, also can copy your content to this directly.Please 课程导入 水果是我们生活中必不可少的一部分，它可以为我们提供水分， 同时还能补充各种营养物质，你喜欢吃水果吗？ 课程导入 红黄灯笼高高挂，红红火火开满花，切开肚子见娃娃，原来是些珠宝瓜。 ——（打一水果） 想一想？ 猜一猜？ 今天老师给大家带来了一种水果，大家一起来猜一猜？ 课程导入 你猜到了吗？它就是石榴 石榴是我们日常生活中很常见的水果 石榴它是怎样的呢？ 有哪些特点呢？ 外形和色彩有哪些变化呢？ 现在我们一起来了解一下它吧！ 课程导入 欣赏石榴的图片，说一说它的外形有怎样的特点吧？ 课程导入 石榴是由哪些部分组成的呢？我们一起来看看吧！ 石榴籽 叶子 果皮 石榴 叶子是长圆形的 石榴籽晶莹透明，像一颗颗闪光的珍珠 石榴是圆圆的 石榴的皮薄薄的，紧紧的包裹着石榴籽 课程导入 石榴的外形特点 石榴的外形圆圆的，像一个球状的小口花瓶，头上像着一个皇冠，非常的可爱有趣。 课程导入 剥开的石榴又有怎样的造型变化呢？ 剥开石榴皮一粒粒光亮、带着粉红色的果实排得整整齐齐，一层接着一层。 课程导入 石榴的色彩特点 石榴外表既光滑又红润，远远看去，像一团团燃烧的火焰。它的色彩是由深红色、玫红色、橙色、粉色这几个颜色的色彩变化，石榴的颜色变化是根据光线改变了它色彩的深浅变化。 课程导入 石榴在中国民俗文化中，被视为吉祥果，喻为团圆、团结、喜庆、红火、繁荣、昌盛、和睦、多子多福、金玉满堂、长寿、辟邪趋吉的象征。 石榴不光美味、有营养，它还有着许多美好的象征呢！ 课程导入 石榴独特的花、叶、枝、干、果实等形态特征，以及春华秋实、多籽等特性，使石榴极具观赏价值，在中国古代被赋予诸多象征意义，逐渐演化成为一种文化植物，形成了独具中国特色的石榴民俗文化现象。 关于石榴的文化 课程导入 如艺术类的石榴门神、年画等；服饰装饰类的石榴裙、肚兜等；工艺品类的石榴盆景、玉器等等；非物质文化遗产类有石榴传说、民谣等。每逢传统节庆日等重要仪式活动，都会与石榴相关联，并通过口头传承、文字记载等途径，形成一种相沿成习的文化现象。 中国石榴文化的表现载体和表现形式多种多样， 渗透到中国传统艺术和重要民俗仪式、活动的方方面面。 课程导入 在今天的画面中，我们一起画一画这好看又好吃的石榴吧！ 课程导入 绘画素材参考 课程导入 绘画素材参考 2 材料准备 Please replace text, click add relevant headline, modify the text content, also can copy your content to this directly.Please replace text, click add relevant headline, modify the text content，Please replace text, c