沉积学发展史.pptVIP

Gressly的原始定义虽未提出相与沉积环境之间的关系，但这些古生物和岩石学“特征”都是环境的产物和标志则绝无疑义。相的研究在逻辑上势必导向沉积环境的恢复和重建。于是区域岩相古地理研究和岩相古地理编图很快发展起来。 然而，任何一个沉积环境都是由一组边界条件限定的，并通过沉积作用影晌沉积物的形成。环境决定作用，作用决定产物（沉积物）。“环境－过程－反应”（environment－process－response）是有机联系在一起的。所谓。“相分析”就是由产物反推环境的思维过程。而对沉积作用的研究正是其中最关键的一环。 沉积学史纲 第二节 沉积学的发展史 　　 早在1894年，Walther就指出，在没有沉积间断的情况下，相的纵向序列也就是其横向环境序列的反映。也就是说，只有在横向上相依的相，才能形成纵向的叠置关系而不出现间断。这是自然界连续性和有序性的物质表现。这就是众所周知的“Walther相律”。 例如，辫状河流环境由有序的河道、边滩、泛滥平原、天然堤等环境组成。随着河道的摆动，边滩、泛滥平原等沉积物依次叠覆到河道沉积之上，形成一个由下而上由冲刷面－河道沉积－边滩沉积－泛滥平原沉积组成的纵向序列。其中的每一个组分都是必要条件。 沉积学史纲 第二节 沉积学的发展史 相的序列关系是不能改变的，完全可以作为一种判别河流相的比较标准。 这就是人们常说的“相模式”。 模式反映的都是必要组分。天然堤不属于必要组分，因此不包括在河流相模式之中。 当然，也有人认为，相模式只是从设定的环境变量或边界条件出发，对某一沉积环境的整体或一部分（现实的或想象的）的成因、特征、习性和演化过程的描述。其判别和解释环境的功能是有限的。 沉积学史纲 第二节 沉积学的发展史 沉积体系的提出是相分析理论的进一步发展。这一概念首先由美国德克萨斯经济地质局于六十年代末期应用于墨西哥湾。以后，由 Fisher and McGowen，Fisher，Brown and Fisher，Frazier，Glaeser，Lasey，Handford and Dutton等加以发展。 沉积体系的思想是Walter相律的进一步延伸和深化。一个沉积体系是由不整合或相的间断而限定的一个沉积地质体。即使它有自己的确定的横向环境序列和纵向产物序列，但相邻的沉积体系之间却没有相序上的必然联系。 沉积学史纲 第二节 沉积学的发展史 七、沉积体系 　　 例如，一个三角洲沉积体由前三角洲、三角洲前积层和三角洲顶积层三部分组成。当三角洲向前进积时，三角洲沉积可以覆盖在滨海或浅海之上。因此，三角洲沉积虽然经常与浅海沉积共生，二者却并不属于同一个沉积体系。 沉积学史纲 第二节 沉积学的发展史 应当指出，比较地质学和比较沉积学的思想在地球 科学发展的早期就已有了。 只有在相模式的概念和方法产生之后，才有了真正具有科学内涵的比较沉积学。当代的比较沉积学，已不是岩石类型或成因标志的简单类比，而是模式的对比。 沉积学家已经通过地质记录的观察、现代沉积作用的研究和实验模拟，建立了诸沉积相的标准模式或一般模式。甚至可以定量地描述某些环境的边界条件。 因此，比较沉积学已经成为具有其独立的、完整的理论和方法学体系的沉积学分支。 沉积学史纲 第二节 沉积学的发展史 1、“均变论”与莱伊尔 150年前, “灾变论” 在与“均变论” 的一场论争中, 因法国比较解剖学家Cuvier借此宣扬神创论而遭到Lyell和Darwin的批判。 恩格斯因此盛赞Lyell “第一次把理性带进了地质学”。从此以后, “均变论”占据了主导地位。 沉积学史纲 八、 事件沉积学 第二节 沉积学的发展史 2、 “新灾变论”的诞生 事件沉积学的兴起，是20世纪70年代以来沉积学发展的另一令人瞩目的成就。 白垩纪末期事件的提出，再一次点燃了地学界论争的烽烟。向统治地球科学一百多年的 “均变论” 发出了挑战，并导致了 “新灾变论” 的诞生。 它使地球科学家不得不承认，在较短时间内以极快速度发生的事件地质作用，同人们常见的均变地质作用一样，具有重要的地质意义，都在地质历史演化的过程中发挥过重要作用。从而向统治地球科学一百多年的“均变论”发出了挑战，并导致了“新灾变论”的诞生。 沉积学史纲 第二节 沉积学的发展史