第01章 广告创意导论.pptVIP

开 篇 ..\..\..\广告学概论教案\广告作品\大眾銀行 夢騎士 電視廣告 TC Bank Dream Ranger (3分鐘版本).flv ..\..\..\广告学概论教案\广告作品\大眾銀行 夢騎士 電視廣告 TC Bank Dream Ranger (3分鐘版本).flv 真實故事改編人為甚麼活著？ 為了思念？為了活下去？ 為了活更長？還是 為了離開？5個台灣人平均年齡81歲1個重聽 1個得了癌症 3個有心臟病 每ㄧ個都有退化性關節炎6個月的準備 環島13天1139公里 從北到南 從黑夜到白天 只為了ㄧ個簡單的理由 人，為甚麼要活著？  Concept:“概念”、“观念”，在广告上为“想法”，1960年流行于美国广告界。有打破传统概念的新构想，销售的创意或者信息的创意。 Creative creation：创造性的，有创造力的。“创意是一种思维，是一种意识到自身的束缚而不断打破这些束缚，不断增强思维的超越性，让头脑运动产生全新的内容的过程。 Idea 思想、概念、主意、念头、想法、打算； 韦伯·扬：idea应该具有类似冒险故事里的神秘特质，就像在南海上骤然出现的魔岛一般 3.广告界的律条：创意至上 “大创意”：广告活动中涉及到创造性思维的所有环节，都可以称为创意“广告战略创意”，“广告战术创意”、“广告主题创意”、广告插图创意”、“广告用色创意”、“版面设计创意”等； “小创意”：广告创意是单纯体现在广告艺术创作中的，“平面广告的画面创作”、电视广告的情节创作、广告的文案文面创作 一个伟大的创意就是一支好的广告索要传达的东西，一个伟大的创意能改变大众文化，一个伟大的创意能改变我们的语言，一个伟大的创意能开创一项工业，一个伟大的创意能挽救宜家企业，能彻底改变世界 乔治·路易斯 广告创意的作用 第一章 广告创意导论 11.后车窗有除霜开关，控制着由1360条看不见的玻璃中的热线网。备有两套通风系统 ，可以在车内随意关闭全部车窗而调节空气以求舒适。12.座位垫面由8张英国牛皮制成。13.镶贴胡桃木的野餐桌，可从仪器板下拉出，有两个座可以从前座扣后施转出来。14.你可以有以下随意选择：做浓咖啡的装置、电话自动记录器、床等。?15.通过驾驶座下的橡板，可以使整个车盘加上润滑油，并可指示出曲轴箱中机油的存 量。???  广告创意的作用 第一章 广告创意导论 16.汽油耗油低。17.有两种不同传统的机动刹车：水力制动器与机械制动器，非常安全灵活。18.“劳斯莱斯”的工程师们定期访问检修车主的汽车，提供服务。19.“班特利”是“劳斯莱斯”所造。降引擎冷却器外完全一样。因其引擎冷却器制造 较为 简单，所以便宜300美元。对驾驶“劳斯莱斯”感觉没有信心的人士可买一辆“班特利”。 这是世界上最著名的广告人的最著名的一则文案，我们从中可以学到什么？ * 广 告 创 意 黄 晓 丽 2011/02 教学的主要目的 1.使学生全面、系统了解广告创意与表现的理论和原则; 2.认识广告创意与表现的特点和规律; 3.掌握广告创意与表现的主要方法和相关技能; 4.能了解并掌握广告策划与创意的基本的知识并能自己进行广告创意运用电脑表现自己的想法. 教学的主要方法 1.理论讲授：阐述广告创意与表现的原理、规律、方法和实务 ； 2.案例教学,以实例验证理论 3.布置3次以上理论联系实际的作业，作业成绩占期末总成绩的70％ 如何学好本课程 一、阅读相关理论书籍 二、多看广告作品，分析广告创意案例 三、积极参加课堂讨论 四、完成规定的作业 考试的形式和要求 一、课堂出勤 10％ 二、平时作业 30％ （专题分析报告） 三、期末作品 60％ 教学要求细则 一、课堂纪律 1、遵守课堂纪律，不迟到不早退。 2、一学期请假次数原则上不超过3次。缺课1/3取消成绩 二、作业以及考试要求 1、个人作业：一学期会布置3次以上的作业，作业成绩占成绩的30% 2、小组作业：分组作业，最后交一个创意作品作为期末成绩。期末成绩占总成绩的60%。 教学进度安排 1——17周，周三：理论讲授+期末作业课堂提案 1——17周，周四：创意思维训练课（单周进行，即有8节的思维训练课） 教材以及参考书籍 教材 《广告创意——从抽象到具象的形象思维》（第二版），程宇宁著，中国传媒大学出版社 参考书目 《广告创意表现》， 胡川妮，中国人民大学出版社 《如何做创意》，劳伦斯明斯基，企业管理出版社 《创意成真》，兰加纳特·纳亚克，约翰·克廷汉，海南出版社 《广告创意解码》，贝纳德·格塞雷，罗伯·埃伯格，中国物价出版社 《广告创意完全手册——世界顶级广告的创意与技巧