刺客列传正式.ppt

刺客列传之众星捧月 司马迁 摹形传神 千载如生 学习目标 掌握本课中重点的文言字词句。 学会分析荆轲的性格特点 掌握司马迁通过写田光、高渐离来刻画人物的方法 检查预习 字音 盖聂 曩者 有不称者 处士 偻行 矐其目 以术说卫元君????????????? 荆轲尝游过榆次???????? ?徙卫元君之支属于野王??? ?? 荆轲嘿而逃去 爱燕之狗屠及善击筑者高渐离 跪而蔽席 ? ?????游说，劝说???? ?????游历经过 迁移 旁支亲属?? 同“默” 喜欢 拂拭，掸 愿因先生得结交于荆卿 不知吾形已不逮也 愿足下急过太子 高渐离变名姓为人庸保 家丈人召使前击筑 ，一坐称善 每出言曰：“彼有善与不善” 举坐客皆惊，下与抗礼 秦皇帝惜其善击筑，重赦之 通过，经由 不如，比不上 拜访 帮佣 主人 都，一概 常常 用平等的礼节接待 爱惜 难 其先乃齐人，徙于卫，卫人谓之荆卿。 ?他的祖先是齐国人，迁徙到卫国，卫国人称他为荆卿。 固去也，吾曩者目摄之！ 他当然要离开的，刚才我用眼睛威慑了他。 其所游诸侯，尽与其贤豪长者相结。 他所游历的诸侯国，全都是和那些贤士、豪杰以及年高有德行的人相结交。 光窃不自外，言足下于太子也，愿足下过太子于宫。 我私下里不把自己当外人，向太子说起您，希望您到宫中拜访太子。 稍益近之，高渐离乃以铅置筑中，复进得近，举筑朴秦皇帝，不中。 渐渐的能更加接近秦皇帝了，高渐离便把铅放在筑里，在又一次进见并得以接近秦皇帝时，他举筑向秦皇帝打去，没有打中。  自读课文1—5段，概括荆轲的性格特点。 深沉儒雅——好读书 知柔知刚，能屈能伸——与盖聂、勾践论剑争道 个性不羁，豪放——与狗屠，高渐离饮酒和歌 予闻君子乐奋节以显义,烈士甘危躯以成仁。是以雄俊之徒 ,交党结伦。重气轻命,感分遗身。故田光伏剑于北燕，公叔毕命于西秦。 ——曹植 问题总结 本文在正面刻画荆轲形象的同时,也颇为生动地描写了田光、樊於期、高渐离的形象。说说这些人物对荆轲形象的刻画所起到的作用。 参考答案 烘托映照：（1）前有田光为激励荆轲而自杀、樊於期为助荆轲刺秦献上自己的人头；后有高渐离行刺为余波。侧面烘托了荆轲的壮举。（2）这些人物身上体现的品质是对荆轲深沉、勇毅等性格的不同角度烘托。 拓展探究 田光、高渐离等义士誓死支持荆轲刺秦王，对荆轲刺秦王的行为，历代有不同的评价，请谈谈自己的看法。 非议：苏洵：“始速祸焉” 鲍彪：“轲不足道” 朱熹：“轲匹夫之勇，其事无言”????????????????????????????????肯定：司马迁：“其立意较然，不欺其志，名垂后世， 岂妄也哉”???????????? 左思：“虽无壮士节，与世亦殊伦”???“贱者虽自贱，重之若千钧”? 陶潜：“其人虽已没，千载有余情” 荆轲之所以值得肯定在于他站在斗争的最前列，反对秦国对东方六国的进攻和挽救燕国的危亡。千百年来，受压迫的人们只所以敬仰荆轲，也正是基于他那种同情弱小和反抗强暴的侠义精神。当然这当中也流露出“士为知己者死”的因素，这既是荆轲本身的局限，也是作者的局限。从荆轲刺秦王的做法来看，这种个人的恐怖手段是不可取的，企图凭借个人的拼杀来改变历史进程更是不可能的，这些都反映了历史和阶级的局限性。