浙江农林大学关于挂职锻炼和外派人员的管理办法.docVIP

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浙江农林大学关于挂职锻炼和外派人员的管理办法

浙江农林大学关于挂职锻炼和外派人员的管理办法? 为加强学校对外交流,支持地方经济建设,发挥学校社会服务职能,同时为加快我校年轻干部和教师的培养步伐,提高其综合能力,鼓励干部和教师服务地方,规范挂职锻炼和外派制度,结合学校实际,特制订本规定。 一、选派人员范围 1.国家或浙江省委省政府指令性派出的援藏援疆援灾区人员,派驻省内欠发达地区的科技特派员、农村工作指导员等。 2.学校派到上级党政群部门的挂职锻炼人员。 3.学校派驻各市县(区)科技部门以及各类产学研合作中心的工作人员。 4.其他经学校同意,因工作需要外派的工作人员。 二、选派人员条件 1.学校事业编制教职工。 2.具有较高思想政治觉悟,品德优良,身心健康,有事业心和责任心,吃苦耐劳,自愿到地方一线或相关部门实践和锻炼。 3.能安心学校本职工作,有较强的教学科研或管理能力,较高的政策水平和一定的管理工作经验,有培养前途的骨干教师或管理人员(以下简称“教职工”)。 4.年度考核合格及以上。 三、选派原则 1.应用性原则。挂职锻炼和外派应体现较强的针对性、实践性和应用性,既要能帮助教职工及时更新专业知识,了解行业必威体育精装版发展动态,又要能锻炼教职工的实际操作技能,切实提升其执教能力、专业或管理水平。 2.专业相关性原则。应根据所聘任岗位的工作特点和实际发展需要,选派教职工参加与本岗位紧密相关的工作。 3.统筹安排原则。挂职锻炼和外派纳入学校年度干部和教师培养计划,尽可能安排在就近的相关单位进行。各选派单位应统筹合理安排挂职锻炼事项,以不影响校内正常工作为前提,提前做好选派计划报学校审批,并报人事处备案。 4.厉行节俭原则。挂职锻炼和外派经费纳入学校人才培养费预算,选派部门尽可能争取上级主管部门和挂职单位经费支持。 四、选派程序 1.按上级部门的要求,由学校相关部门提出人选,确定挂职和外派内容、主要目标等有关事宜,被选派人员填写《浙江农林大学挂职锻炼和外派人员申报表》(见附件1),经所在部门或学院同意,校长办公会或主管人事校领导审批后,报人事处备案。 2.中层干部挂职须经组织部提出同意意见,报人事处备案。 3.科技特派员由社会合作处提出选派人选,确定挂职锻炼单位,经学校审批,报人事处备案。 五、挂职锻炼和外派时间 一般为1年,最长不超过2年。科技特派员根据实际需要可适当延长。 六、相关待遇规定 1.派出期间,岗位和职务予以保留,国家工资和各项福利待遇同在校工作?。 2.派出期间,校内津贴按照学校机关管理岗位津贴标准执行,其中,省科技特派员按浙农林大[2011]129号文件执行。 3.职务升迁、专业技术职务评聘等不受影响。派出期间,符合条件的人员可参加公开选拔和本单位的竞争上岗。 4. 选派人员挂职期间,由学校统一购买人身意外伤害保险。休假和探亲按国家有关规定执行。 七、补贴标准 1. 交通费补贴:省外每年报销往返路费6次,省内每年报销往返交通费8次(按计财处规定核报)。 2. 租房补贴:所在挂职和外派单位提供住房或给予补贴的,家在挂职或外派所在地的,学校不给予租房补贴;所在挂职和外派单位不提供住房的,本着节约的原则,租房面积一般按不超过40平方米(夫妻同期在同一地方挂职的,按一人标准补贴)。 3. 生活补贴:按照《浙江农林大学差旅费管理及开支规定》(浙农林大〔2011〕123号)执行。 4.选派部门有专项经费的由部门专项经费支出。上级主管部门如下达专项补贴或提出具体补贴标准的,按照有关文件执行。 5.各类补贴原则上按就高原则发放,不重复发放。费用超支的,可由派出部门补足实际开支。 八、挂职锻炼有关管理规定 1.日常管理 ①挂职锻炼和外派人员人事关系仍归属原单位(部门),原单位(部门)要关心其工作和生活,校内联系部门要加强与其具体工作指导与日常管理,确保挂职锻炼和外派任务的完成。 ②派出人员要严格遵守国家法律、法规以及学校和所派单位的规章制度。 ③挂职和外派期满须按时回校,逾期不归视作自动离职。 2.考核管理 ①教职工挂职锻炼和外派期满后,要及时认真地进行总结,填写《浙江农林大学挂职锻炼和外派人员工作总结表》(见附件2),挂职单位和派出人员所在院(部)或部门提出考核意见,中层干部由组织部负责相关考核。考核结果作为挂职锻炼和外派教职工当年年度考核以及今后职务晋升和评优的依据。 ②派出人员年度考核仍由原单位(部门)负责。原单位(部门)可以根据所派单位提供的表现证明和派出人员的工作业绩情况,与校内联系部门一起进行考核。挂职锻炼考核合格或优秀的,年度考核可以评定为合格或优秀。 ③挂职锻炼和外派的教师,所在学院要对其做教学业绩考核。 九、本办法自发文之日起执行,由人事处负责解释。 附件:1.浙江农林大学挂职锻炼和外派人员申报表 2.浙江农林大学挂职锻炼和外派人员工作总结表

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