珠海市大中学生饮水知识调查.docVIP

珠海市大中学生饮水知识调查【摘要】 目的 了解珠海市大、中学生健康饮水知识的知晓情况,为在学生中开展健康饮水知识教育提供科学依据。方法 采用分层整群抽样方法,抽取珠海市10所学校共3 600名大、中学生,采用自行设计的问卷进行饮水知识调查。结果 珠海市学生的饮水健康知识知晓率较低,并存在年级和性别差异;影响学生饮水健康知识知晓率的因素包括年级、性别、参加健康教育活动的次数和饮水知识需求。绝大多数学生想了解关于饮水的健康知识,其中最受欢迎的教育途径是健康教育讲座。结论 应结合学校的实际情况,采取学生乐于接受的教育方式,有针对性地开展饮水健康知识教育。 【关键词】 饮水;知识;需求估价;因素分析,统计学;学生 【中图分类号】 R 179 G 479 G 478.2 【文献标识码】 A 【文章编号】 1000-9817(2009)08-0693-03 Drinking-water Knowledge of College and Middle School Students in Zhuhai/HUANG Li-wen*, ZOU Yu-hua, ZHUANG Man-si,et al. * Zhuhai Disease Prevention and Control Center, Zhuhai(519000),Guangdong Province,China 【Abstract】 Objective To investigate Zhuhai students’ understand degree of healthy drinking water, and to provide scientific basis for healthy drinking water education. Methods Stratified cluster random sampling method was used to select 3 600 students from 10 schools in Zhuhai as investigation object. Self-designed questionnaire about drinking-water knowledge was taken among them. Results Zhuhaistudents’ awareness of healthy drinking water knowledge was in low degree, and had differences between grade and gender. The influencing factors were grade, gender, participation times of health education activities and the need of drinking-water knowledge. Most students wanted to learn more drinking-water knowledge, and health education lecture was the most popular way. Conclusion School should hold targeted healthy drinking- water education in the way that students prefer to. 【Key words】 Drinking;Knowledge;Needs assessment;Factor analysis,statistical;Students 水参与人体的生理功能,是维持正常生理功能所必需的要素[1]。饮用水质量的好坏直接影响着人体的健康[2]。有些人正是因为缺乏健康饮水知识,不会正确饮水或者不会选择饮用水,从而使自己的健康受到了不同程度的影响[3]。本文拟通过调查珠海市大、中学生饮水知识的知晓情况及其影响因素、饮水知识需求及喜欢的教育途径,为学校有针对性地普及各种饮水卫生安全知识[4]提供参考。 1 对象与方法 1.1 对象 采用分层整群抽样方法,在珠海市3个行政区(香洲、斗门、金湾)内的中学,每个区选择2所中学共6所;选择2所大学,另外有2所学校因没有设初中或高中而选择了相近的学校,使调查学校总数为10所。每个学校选择一年级和二年级,每个年级选择2个班的全体学生作为调查对象。共发放调查问卷3 600份,收回有效问卷3 268份,有效回收率为90.78%,初中生占35.6%,高中生占29.7%,大学生占34.7%;男生占50.7%,女生占49.3%。年龄最小10岁,最大2