2011届高考地理第一轮专题复习指导课件24.pptVIP

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2011届高考地理第一轮专题复习指导课件24

* 第一部分 第三章 自然地理环境中的物质运动和能量 交换 第1节 大气的热状况与大气运动 第1课 大气的受热过程与大气运动 知识整合 知识点1 大气的受热过程 知识点2 大气运动 深化拓展 1.图解大气对地面的保温作用 2.图解热力环流的形成过程 特别提醒:在同一高度上,高气压比低气压值高,如上图中B地低空气压值高于A地低空;但在不同高度上则不一定,如上图中的A地虽然近地面是低气压,高空是高气压,但实际上气压值是近地面高于高空,因为同一地点气压随着高度的增加而减小。 3.影响风的力及其对风的影响(以北半球为例) 考点探究 探究一:大气主要的直接热源 某学校地理兴趣小组做了如下实验:做两个相同规格的玻璃箱(如图),甲底部放一层土,中午同时把两个玻璃箱放在日光下,十五分钟后,同时测玻璃箱里的气温,结果发现底部放土的比没有放土的足足高了3℃。据此回答下列问题。 (1)该实验主要目的是测试什么? 答案:大气主要的直接热源 (2)甲箱温度比乙箱温度高,主要是什么原因造成的? 答案:地面辐射强弱的差异 解析:(1)该实验的结果是两个箱子里的气温存在差异,而两个箱子的唯一区别在于底部是否有土,通过实验可知,有土的箱内气温较高,说明地面是近地面大气主要、直接的热源。 (2)两箱获得的太阳辐射是一样的,但箱底状况的不同导致地面辐射的强弱出现了差异,从而使得两箱内的气温不同。 探究二:等温线的分布 读我国东北地区1月份等温线分布图,分析图中A处等温线分布的特点,并简析原因。 A处等温线向北凸出,说明气温偏高。A处于大兴安岭东侧的东北平原上,在冬季,西北季风从西侧前进受到大兴安岭的阻挡,且在A处河流下流,有升温的作用。 探究三:山谷中热力环流的分析应用 下图为某地工业区、商业区、文化区、住宅区分布示意图,工业区内24小时连续生产钢铁、化肥等产品。 (1)住宅区的居民发现白天大气污染比夜间严重,请你帮他们分析一下原因。 答案:山谷风的影响。该地白天吹谷风,风由谷底吹向山坡,故谷底工业区排放的污染物到达居民区较多;而晚上吹山风,风由山坡吹向谷地,故住宅区的污染较轻。 (2)由于资金的原因,该城的工业、商业、文化及住宅区的布局暂时不能做大规模调整。这种情况下,怎样减轻商业、文化和住宅区所受的大气污染? 答案:对现有设备进行更新改造,提高能源利用率,减少大气污染物的排放;安装废气净化、回收装置;在工业区与商业、文化和住宅区之间植树造林,建设隔离带。另外,限制白天的产量、增加夜晚的产量也是有效措施。 探究四:城郊间热力环流的应用 为了减轻城市大气污染,在城市规划时,一定要注意研究城市上升气流到郊区下沉的距离。请你分析一下其中的原由。 答案:一方面将污染严重的工业企业布局在下沉距离之外,避免这些工厂排出的污染物从近地面流向城区。另一方面,应将卫星城建在城市热岛环流之外,以避免相互污染。再者,城市绿地应建在市区与郊区之间,这样会使经绿地净化的空气流向市区,并且使市区的气温降低,湿度增大,改善局部小气候。 探究五:在等压线图中,如何断定风力大小和风向? 1.风力大小 在同一幅图中等压线____,风力大;等压线________,风力小。在不同地图中,相同图幅、相同等压距的地图相比,比例尺________,表示单位距离间的等压线就越________,则风力越大;比例尺________,表示单位距离间的等压线就越________,则风力就越小。 2.如何在等压线图上确定任一点的风向 (1)在等压线图中,过某点作等压线的________,由________压指向________压,该方向为______________的方向。 密集 稀疏 越大 密集  越小 稀疏  垂线 高  低 水平气压梯度力 (2)确定南、北半球后,面向水平气压梯度力方向向________(北半球)或向________(南半球)偏转30°~45°角,画出实箭头,即为经过该点的风向。如下图: 右 左 核心解读 重难点1 大气对地面的保温过程 通过大气逆辐射把热量还给地面 大气增温后产生大气辐射,其中向下的部分称为大气逆辐射,它将大部分热量还给地面 大气还大地 地面是低层大气主要的直接热源 地面增温后产生地面辐射,大气吸收后增温 大地暖大气 太阳是地面的直接热源 太阳辐射到达地面,地面吸收后增温 太阳暖大地 热量来源 具体过程 保温过程 重难点2 全球气温的水平分布规律 海陆分布(海洋面积广阔,地表性质均一) 同一纬度气温差别小 较平直 南半球 海陆分布造成的海陆热力性质差异显著 在同一纬度上,冬季大陆比海洋冷,夏季大陆比海洋热 较曲折;1月大陆上的等温线向南(低纬)凸出,海洋上则向北(高纬)凸出;7月份正好相反 北半球 太阳辐射(纬度位置) 无论冬季还

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