栾恩杰：中国探月工程的“守望者”.docVIP

栾恩杰：中国探月工程的“守望者” 　　他，是一个很喜欢用诗表达情绪的人。探月工程被批复的那天，他写下了一首诗：“地球耕耘六万载，嫦娥思乡五千年。残壁遗训催思奋，虚度花甲无滋味。”对于探月工程，栾恩杰有着很深的感情。 　　“意外” 　　走入导弹研发领域 　　 　　栾恩杰与大气层之外世界的缘分，是从一次颇有戏剧性的“意外”开始的。 　　1960年，20岁的栾恩杰从齐齐哈尔铁路第一中学（今天的齐齐哈尔中学）考上了哈尔滨工业大学。在此之前，邓小平曾在这所高等学府的校园里，做出了“哈工大要搞尖端”的指示，以便为新中国的国防事业储备人才。栾恩杰入学时，就赶上了哈尔滨工业大学创建尖端专业和专业调整。于是，原本报考电机系的他，被转到了自动控制系，学习陀螺原理和惯性导航。我们知道，导弹、飞机、卫星和宇宙飞船，想要控制飞行的姿态，都需要用到陀螺仪;而哈尔滨工业大学设置这样的课程，显然是要为中国的航空和导弹研究储备人才。这个偶然的专业调整，奠定了他一生的事业方向。 　　在栾恩杰入学后不久，中国遭遇了三年自然灾害，食品变得非常缺乏。此时的国际形势也不利于中国，使中国面临着巨大的军事威胁。“国家要富强，国防要搞好，不能挨打;经济也要搞好，不能挨饿。”艰难的时局，带给他这样的信念，并在他脑子里深深扎了根。 　　母校对学生“规格严格、功夫到家”的要求，也塑造了栾恩杰严谨的学术素养。“所谓‘规格严格’，就是做事要有规矩、有纪律;‘功夫到家’则是要学到根本，用学到的案例总结出方法，再去应对新的挑战。”他说，“导弹和运载火箭都是精密复杂的系统，每一次发射都是‘细节决定成败’，一根螺丝钉或一条导线的瑕疵，可能毁掉一次发射，造成数亿元的损失。为一个新的研究项目设计控制系统，需要用到大量艰深的高等数学知识，‘读死书’肯定也应付不来，唯有学到了方法，才有可能顺利地完成任务。” 　　从哈尔滨工业大学毕业之后，在父亲和舅舅的指点和支持下，栾恩杰又顺利地考上了清华大学精密仪器与自动控制专业研究生。1968年，从清华大学研究生毕业的他奔赴内蒙古，进入了刚刚建立的国家固体火箭研究院，进行固体导弹的研制工作。在这里，栾恩杰和他的同事们在老一代科学家的带领下，研制出了中国第一型潜地导弹，填补了中国国防体系的一项空白。这意味着在面对超级大国的时候，中国有了一张可以抗衡的王牌。 　　 　　航天工程 　　“细节决定成败” 　　根据工作需要，1998年组织任命栾恩杰为航空航天部总工程师。刚到部里不久，领导就将亚星一号的发射任务交付给他。这颗卫星曾由美国发射，但未能入轨。此后，美国派出航天飞机，在太空中寻获了这颗卫星，并将其带回地球修理后，卖给了亚洲卫星公司。这家企业想找发射质量好、价格合理又可靠的机构来发射，于是，中国航天人承担起了这项责任。 　　这是中国第一次承揽国际航天发射业务，也是中国的长征三号火箭首次进行商业发射，将卫星送到地球同步轨道，对于中国的航天事业可谓意义非凡。栾恩杰回忆说：“我们接到任务后，心里憋着一股劲，一定要为国家争口气。”最后，中国人不仅圆满地完成了任务，而且还超过了合同所要求的标准。亚洲一号卫星的入轨精度非常高，使卫星的使用寿命至少延长一年。 　　栾恩杰和他的同事们，在航天领域为中国争了光。而他的这种信念，来自于在中国航天起步时期的亲身经历。众所周知，中国掌握航天器发射技术，要比苏联和美国晚得多，在航天领域曾被这两个“超级大国”所轻视。因此，“争气”成为中国航天人的一种信念。 　　正如栾恩杰在学生时代就认识到的那样，航天是一个不容疏漏的领域。他说：“我的大量知识和经验，都是从（航天发射）失败中来的。每一次失败的案例，以及国外同行的失败，我们都要仔细分析，举一反三，以免未来犯同样的错误。”正是这种认真对待每一个细节，在细微末节之处“绞尽脑汁”的作风，使中国的航天发射拥有了较高的成功率。 　　比如说，现代卫星发射在很多时候会用到“一箭多星”技术;就是一枚火箭运载多个卫星，分别将它们送到不同的位置。这些卫星与火箭分离的顺序，就是一门学问。通俗地说，想要用一枚火箭发射两颗卫星，那么肯定是有一颗卫星先“出去”，它在与火箭分离的同时，也相当于给留在火箭上的另一颗卫星一个“准备出发”的信号。“有一次，国外的卫星发射失败了。其事故原因，就是此次任务只有一颗卫星，而相关的控制程序仍使用一箭多星的程序，并没有适应任务修改，导致卫星一直在等前一颗星的那个准备出发的信号。” 　　在准备亚星一号发射的过程中，栾恩杰也将“注重细节”做到了极致。在航天发射中，将卫星与火箭装配之中，需要将星、箭上红色标记的铅封全部撤除。但在火箭装配伺服机构时，他发现丢失了一枚铅封，栾恩杰马上和质量司司长在火箭里、组装现场及相关场所里翻找，都没找到;反而在火箭发射场垂直对接时，发