自媒体时代的科学记者从“翻译”到“连接”.pdfVIP

● 自媒体时代的科学记者● 从“翻译到“连接” 赵菲 《百科知识》杂志社，北京100037 摘 要 自媒体时代在一定程度上改写了科学传播的标准和规则，同时也对科学记者提出了新的、更高的要求， 为他们提供了新的、更加广阔的舞台。在自媒体时代，成功实现转身的科学记者仍然是科学与公众之间的最佳“中 间人”。 关键诃科学记者；科学传播；自媒体 75—0017—03 中图分类号G2 文献标识码A 文章编号1674—6708(2016)1 随着科学技术的不断进步和人民生活水平的日益提 在过去传统媒体一统天下的时代，“翻译”可谓科 高，大约在20世纪80年代，昔日价格不菲的照相机开 学记者工作的关键词与核心所在。他们在科学家和普通 始“飞入寻常百姓家”：此后，数码摄影设备和智能手 大众这两者之间扮演“中间人”的角色，把科学成果“翻 机的普及，更使得无论男女老幼——几乎人人都可以随 译”给普通大众。在这样一种由上到下、从点到面、单 时随地“咔嚓”一下。于是，这就引发出一个问题：在 向式的科学信息传播与扩散路径中，科学新闻和科学记 一个人人都可以成为“摄影师”和“摄影记者”的时 者无疑被置于中心和权威的地位。 代，那些职业的摄影师和摄影记者的价值何在?如今， 然而，互联网和移动互联网的迅猛发展，特别是自 在自媒体大行其道的背景下，文字记者正面临他们的同 媒体的勃兴，改变了一切。 行——摄影记者同样的问题：新闻记者不再是昔日高高 2015年9月19日，中国科协发布第九次中国公民 在上的“无冕之王”，因为几乎每个人都可以成为“媒 科学素质抽样调查结果。调查结果显示，“互联网已成 体人”，都可以拥有自己的“传播平台”，而且，“我的 为公民获取科技信息的主渠道”，“公民利用互联网及 媒体我做主”。 移动互联网获取科技信息的比例达到53．4％，比2010年 科学记者当然也不例外。在他们辛辛苦苦伏案“爬 的26．6％提高了一倍多，已经超过了报纸(38．5％)”；“在 格子”，将科学“翻译”给公众的同时，他们所服务的 具备科学素质的公民中，高达91．2％的公民通过互联网 读者——其中一些是科学素养不高的大爷大妈——就可 及移动互联网获取科技信息，互联网已成为具备科学素 能正在通过博客、微博、微信等自媒体发布或转发诸如 质公民获取科技信息的第一渠道”H1。 “吹风机能冶百病”“爽身粉能致癌”之类的“科学”流 事实上，互联网给科学传播所带来的变化不仅体现 言；而在网上的一些科学社区和论坛里，则活跃着成千 在“受众”和“获取”一面：而且，更多的体现在“媒 上万的科普爱好者，他们热心地向公众传播“原汁原昧” 体”和“传播”一面。借助于微博、微信、社区／论坛 的科学知识，这其中包括一些专业的科研人员，甚至不 乃至个人门户网站等自媒体，一介平民也能轻而易举地 乏具有院士头衔的知名科学家。 实现“变身”——由昔日被动的受众摇身一变为科学信 1“翻译”受到挑战 息的主动生产者与传播者；而一些科研工作者乃至知名 科学家同样可以凭此绕过传统媒体和科学记者，直接为 从某种意义上说，媒体所生产和传播的科学新闻是 公众“指点迷津”