领悟人生真谛创造人生价值上篇没有思考的人生是不值得活的.PDFVIP

第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 （上篇） 没有思考的人生 是不值得活的。 ——苏格拉底 课堂思考  1、人为什么要思考人生、规划人生？  2、人怎样活着才有意义？你每天的活动 意义何在？  3、画出你的人生曲线 （分别为爱情、事 业、快乐三条曲线）。时间段为：20岁 以前、30岁以前、40岁以前、50岁以前、 60岁以前、60岁以后。 一、生命的启示1  1、生命是美丽而有限的  海伦·凯勒： “我们谁都知道人难 免一死。但是这一天的到来，似乎遥 遥无期。……于是饱食终日，无所事 事。有时我想，要是人们把活着的每 一天，都当作生命的最后一天，该有 多好啊！这就能够显示出生命的价 值。” 一、生命的启示2  2、人生是一次单程的旅行  某作家： “生命，让每个人都开一次花， 但不担保每个人都结一次果。能不能结果， 往往取决于：当你还是一朵花的时候。”  柳青： “人生的路虽然漫长，但紧要处往 往只有几步，特别是当人还年轻的时候。” 一、生命的启示3  3、生命是质与量的统一  （数量与质量，有限与无限的统一）  臧克家： “有的人活着，他已经死了； 有的人死了，他还活着。”  屠格涅夫： “如果一个人能够从周围 的人眼中看到自己的价值，这就是幸福。 二、领悟人生真谛1  基本概念：  1、世界观  2、人生观  3、人的本质  4、人生目的  5、人生态度  6、人生价值 二、领悟人生真谛2  1、世界观与人生观  世界观决定人生观。正确的世界观，是正确的 人生观的基础，人们对人生意义的正确理解， 需要建立在对世界发展规律正确认识的基础上。  人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要 的作用。 二、领悟人生真谛3  2、人生目的的作用  （1）人生目的决定走什么样的人生道路  （2）人生目的决定持什么样的人生态度  （3）人生目的决定选择什么样的人生价 值标准 二、领悟人生真谛4  3、如何对待人生  生活中不同的人  有的活得有滋有味  有的活得平淡无味  有的活得无聊透顶  有的活得痛苦不堪 二、领悟人生真谛5  人生态度种种  按人生认知分：理性型和非理性型  按人生情感分：乐观型和悲观型  按人生意向分：积极型和消极型 二、领悟人生真谛6  人生态度对人生的影响  人不能自由地选择自己的生存环境， 但却可以自由地选择自己的人生态度。 从某种意义上说，选择了怎样的人生态 度，就选择了怎样的人生。  英国作家萨克雷：生活就像一面镜子， 你对它哭，它也对你哭；你对它笑，它 也对你笑。 课堂提问  怎样对待人生的几种不同境遇？ 顺境 逆境 平凡 有限 二、领悟人生真谛7  人所应有的几种基本人生态度  （1）认真 （积极面对，严肃负责）  （2）务实 （实事求是，脚踏实地）  （3）乐观 （热爱生活，笑迎厄运）  （4 ）进取 （自强不息，有所作为） 课堂讨论：  1、为什么 “拜金主义”、 “享乐主 义”、 “个人主义”人生观是错误 的？  2、为什么只有以为人民服务为核心 的人生观，才是科学高尚的人生观， 才值得同学们终生尊奉与践行？ 三、创造人生价值