无标记被动句和动词的类.docVIP

毛标记被动旬和初词砖类 __ 耸 王灿龙 圣0引言 被动句是一种重要的常用句型。根据它有 无“被”等语言成分，可以把它分为两个下位类 型:一类是有标记(marked)的被动句。例如: 车子被砸了。小李叫人贩子拐跑了。 另一类是无标记(unmarked)被动句。例如: 杯子打碎了。文章发表了。 本文只讨论无标记被动句。 动词作为无标记被动句的结构核心，制约 和决定着进入该句子的其他成分的语义和语 序。但另一方面.为了能使这种制约关系正确运 用，它自身得具备相应的语义特征(Semantic features)，也就是说无标记被动句对动词有严 格的语义选择限制(SeleCtional:estrictionof semanties)。 如果用N代表名词(含名词性词组)，V代 表及物动词，C代表补语，则无标记被动句的基 本格式可记为“N斗V+C”。下面分别从单音节 及物动词和双音节及物动词两个方面来分析。 号1单音节及物动词 虽然构成无标记被动句必须是及物动词， 但并不是所有的及物动词都能进入无标记被动 句。这里再分表活体(a:limate)动作的动词和表 非活体(inanimate)动作的动词两类来讨论。 1.1表活体动作的动词 1.1.0动作行为由人或其他动物发出，或 直接涉及人的动词，称为表活体动作的动词。① 这类动词中尤以述人动词为主。②先看下面两 组结构: 汉语学习1998年第5期(总第107期) A.寄信~信寄了 买书~书买来了 卖旧报纸~旧报纸卖了 B.属虎一，‘虎属了 姓李~’李姓了 长了一个痣~’一个痣长了 A组的动词可以进入无标记被动句，B组的动 词则不能。 从语义上看，A组中的“寄”、“买”、“卖”这 类及物动词，表示的动作、行为可以由动作发出 者根据自己的意愿进行控制，故称为可控动词， 它的语义特征记作[+可控〕。“可控”包括下面 几种意思:(1)动作者自觉自愿发出的动作、行 为，再如“拔”、“补”、“割”、“插”等，这类动词的 数量相当大;(2)动作者无意中发出的动作、行 为，但如果动作者小心注意的话，该动作、行为 是可以避免的，如“丢”、“摔”、“落(l)”等。还要 说明一点，这种可控的动作、行为有时并不是动 作者自愿的，而是受外界某个人的命令指使或 一种客观力量的驱使而被迫作出的。B组中的 “属”、“姓”、“长”这类动词，表示的都是动作者 无法控制的动作、行为，故称为非可控动词，它 的语义特征记为[一可控]。 我们发现:表活体动作的动词中，V「+可 控〕一般可以构成无标记被动句。这是由无标记 被动句的被动性决定的:该句式要求它句首的 名词性成分处于一种受支配或被驾驭的状态之 中。可控动词刚好能满足这种语义上的要求。 1.1.1上文分析结果表明可控动词能进 入无标记被动句。那么，是不是所有的可控动词 · 15·都能进入这种句式呢?看下面的两组结构: A.切肉一肉切厚了B.等他~‘他等 垒墙~墙垒矮了爱你~“你爱 做练习~练习做完了陪客~.客陪 A、B两组中的动词均为可控动词。A组可以进 入无标记被动句，而B组则不能。 从语义上看，A组中的“切”、“垒”、“做”这 类可控动词，表示的是人、其他生命体的“徒手” 动作或凭借某种工具的动作，动作性非常明显， 可称为强性动作动词，它的语义特征记为〔+强 性动作〕，这类动词在可控动词中占优势。B组 中的“等”、“爱”、“陪”这类可控动词，表示的是 人、其他生命体的感知心理过程或身体动作状 态等，其动作不像前者那么明显，可以称为非强 性动作动词，其语义特征记为〔一强性动作〕。 不过，有少数几个表示人的感知心理过程 的非强性动作动作如“想”、“听”、“猜”、“看”等 在它们的后面附加上表结果的补充成分。可以 构成无标记被动句。例如: 想计策~计策想出来了听报告~报告听完了 猜谜语~谜语猜出来了看电影~电影看完了 本文讨论的动词也包括这类少数动词。 上述考察告诉我们:可控动词中，V[+强 性动作〕一般可以构成无标记被动句，V〔一强 性动作〕大多不能构成无标记被动句。这是因 为，无标记被动句重在表达事物受外力的作用 和影响发生了某种变化，或者是及于某事物的 动作本身经历一个过程结束了或完成了某一使 命。强性动作动词和少数非强性动作动词恰好 能满足这种语义上的要求。 1.1.2进一步考察，有些强性动作动词不 能构成无标记被动句。请看下面的结构: A.修房子~房子修好了B.求张三~ 系鞋带~鞋带系紧了骂李四③~ A、B两组的动词均为强性动作动词。A组动词 可以进入无标记被动句，B组动词则不能。A组 强性动作动词表示动作及于某人或某物，使他 们获得某种结果或达到某种状态。我们统称为 可致果动词。在句法上，这类动词可续上后补成 分，其语义特征记为[十可致果〕;B组一般不能 · 16·