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六年级语文毕业试卷 一、积累运用。（40分） 　　1．认认真真读拼音，端端正正写汉字。（6分） 　　xī shēng fang’ài líng chén hé xié yǔn nuò yǐn mán 　　（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 　　2．选择加点字正确的读音，用另一个读音组词。（4分） 　　提供（gòng gōng）__________ 望洋兴叹（xìng xīng）____________ 　　矿藏（cáng zàng）___________ 情不自禁（jīn jìn）___________ 　　3．画去不是一类的一个。（2分） 　　（1）东海 南海 上海 黄海 渤海　（2）公路 铁路 马路 山路 信息高速公路 　　4．如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语，你还能举几个吗?。 　　__________、__________、____________、___________（2分） 　　5．根据词语之间意蕴的搭配说出一个成语。（2分） 　　（1）忘本 三国演义 洛阳 刘禅 （ ）　（2）孙悟空 太上老君 炼丹 踢翻 （ ） 　　（3）鱼 湖面 皱纹 ABCC式词语 （ ）　（4）岁寒三友 画画 自信 苏轼 （ ） 　　6．选择下面句子引号的用法。（2分） 　　A．表示直接引用的话 B．表示特定的称谓或需要着重指出的部分C．表示讽刺或否定D．表示突出强调 E．用来引用成语、谚语、歇后语等 　　（1）地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。 （ ） 　　（2）在喜怒无常的海洋面前，人民只能“望洋兴叹”。 （ ） 　　7．修改病句。（2分） 　　（1）由于科学技术的飞速发展，人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。（2）海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。 　　8．课外积累。请将你平时读过的书或文章按类别介绍给大家。（每类至少写两本书或两篇文章。）（4分） 　　（1）唐诗：《_________________》《_________________》 　　（2）宋词：《_________________》《_________________》 　　（3）外国文学作品：《_________________》《_________________》 　　（4）我国名著或名人传记：《_________________》《_________________》 　　9．按照要求写句子。（4分） 　　（1）“谁敢来劝阻我，我就处死他!” 　　用上“谁……就……”的句式。___________________________________________（1分） 　　（2）听了少年这番话，吴王恍然大悟。（用不同的词序组成2个句子）（1分） 　　①______________________________________________________________ 　　②______________________________________________________________ 　　（3）“怎样小的小船呢?两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。”（2分） 　　这样自问自答的句子我也会写：___________________________________________ 　　10．成语诗歌大放送。（5分） 　　我很喜欢旅游，每到一处总免不了感慨一番。登上长城我情不自禁地想起了__________、_________、__________等成语；乘船荡舟西湖，我不禁想起了“_____________________，____________________”等古诗句；来到海边，我想起了 _____________、_____________、____________等成语；攀上了泰山，我想起了 “_________________，_________________”等诗句。 　　11．课文写真。7（分） 　　（1）___________________，流水不腐。　从善如流，___________________。 　　近水识鱼性，___________________。　欲知山中事，___________________。 　　（2）《学会合作》为了说明合作的重要，举了两个例子：①___________②___________。学了这篇文章，我想到“__________________”、“__________________”等关于合作的名言警句。（3）“西塞山前白鹭飞，___________________。”表现了暮春西塞山前的湖光山色，渲染了渔父的生活环境。 　　（4）“常记__