命题作文“流水不腐”讲评教案.docVIP

《流水不腐》作文讲评 一、作文情况小结： 1、审题有偏差，全篇大谈水如何如何，而忽略了题目中中“流”和“不腐”的提示。或者干脆偷换成其他话题。 2、行文中不会扣题，或者扣题太生硬，根本就没有弄清“流水不腐”这四个字的含义，形扣意不扣。 3、材料不典型，平时积累太少。 （一）审题 分析偏离题意的作文，大致分为如下三种情况： 一是因误解而离题。或者对题目的含义理解不准；或者对题目的感情色彩把握不当；或者将题目中的局部当作整体，只扣其中的一部分，这些作法都是偏题离题。　 例1： 流水如同母爱一般孜孜不倦地关怀着你，永远都是那么的温暖；流水如同诗歌一般璀璨绚丽的明星，永远都是那么的瑰丽；流水如同政府一般为人民服务，永远都是那么地不变质。 流水是道德——优美、高尚。 流水是高考——公平、公正。 流水不腐，永长存。多多一些流水不腐吧！ 例2： 流水不会腐蚀我们心中的爱，不会腐蚀我们对生活的向往，也不会腐蚀我们对梦想的追求。 二是因随意而脱轨。作者没有紧扣题目、紧扣中心写作的意识，写到哪里就顺势说下去，也不管是否符合主旨的需要，这样很容易出现离题的问题。 例3： 流水不会腐烂，但是无情的。人们常说“流水无情”，大抵也是这样的吧。像小溪这样奔流不息，最后也得流入河里，河水再汇集到海里，如此反复，年年岁岁。 有时，人的心也很无情，，为了一己私利，抛弃自己坚持已久的原则，冲破道德的底线。 三是因忽视而偏向。只重视题目中的个别字眼，无视相关的限制，这也是造成离题的一个原因。 例4： 当如水之静，如水之明，如水之善，如水之韧。 ——题记 水，利万物而不争，它坦荡而来自然而去，他纯净安然，博爱万物，它超脱了自身的桎梏洗净了万物…… 审题的基本要求：准确、全面地理解题意。 在命题作文中要注意理解内涵，追问展开，化虚为实，表明观点、态度。 审题关键词：理解内涵、化虚为实 流水不腐 思路指导 （1）语出：《吕氏春秋》：“流水不腐 户枢不蠹，动也”。户枢：门的转轴；蠹:蛀虫,这里指蛀蚀。流动的水不会腐臭，经常转动的门轴不会被蛀蚀。 （2）比喻经常运动的东西不易受外物的侵蚀，能经久不坏。 （3）生命在于运动，凡事停滞了，僵死了，当然就没有生命力了。 流动——发展、变化、学习、改革、创新、奋斗（动态的） 腐——腐烂、腐朽 寓意：一切在发展、变化、学习、改革、创新、奋斗中的事物都不会腐朽。 精彩立意 （1）论述刀不磨要生锈、人不学习要落后的进取精神。 （2）一日三省吾身。不断完善自我。 （3）不断吸收，创新。 （4）运动是一切生命的源泉。 （5）闭关自守导致落后，改革开放必将发展。 （6）发奋图强，努力进取。 （二）扣题 1、明扣：作文要有明显的材料中体现立意要求的文字，最好紧紧扣住作文标题及话题。（表层扣） 2、暗扣：作文中不大量出现“材料中表达立意的文字”，而是在材料的叙述和议论分析中表现出这个意思。（深层扣） 3、全扣：作文的标题、开头、主体段落、结尾等处处都要体现作文题的命题意图。 4、实扣：作文内容与作文题所提供话题或材料要有实质的本质的联系和契合，而不是貌合神离。（深层扣） 例6： 要使水不腐烂的唯一办法就是使它不断流动。生命如一湾浅水，什么才能使其不断流动呢？ 是理想。有人说理想是明灯，当我们拥有理想，才会有前进的动力……只有确定理想，我们才有拼搏的动力！ 是毅力。当我们遭遇挫折的时候，我们也需要毅力……他的成功靠的是什么？是毅力！ 是希望。有了希望，我们才能笑对生活，笑对人生……因为他对中国革命一直充满着希望！ 拥有理想，你就……拥有毅力，你就……拥有希望，你就……拥有它们，我们的人生才不会有遗憾。那象征生命的水才不会成为死水。那能使水流动的就是它们。 病例诊断： 已用“理想”、“毅力”、“希望”等词把“流水不腐”给偷换掉了，未做到明扣材料中表达立意的文字（或标题） 修改范例： 要使水不腐烂的唯一办法就是使它不断流动。生命如一湾浅水，什么才能使其不断流动呢？ 理想是生命之水奔流的目标……只有确定理想，我们才有奔腾的目标！ 毅力是生命之水奔流的动力……是毅力支撑着生命的河流翻山越岭！ 希望是生命之水的源头……不管有多少礁石险滩，只要希望的源头不灭，生命就能奔腾不息！ 从希望的源头出发，有源源不绝的毅力，流向最终的理想。只有如此，生命之河才不会成为一汪绝望死水。才能奔流，翻滚，咆哮，沸腾！ 例7：