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2009年社会工作实务(初级) 2009年社会工作实务(初级) 年社会工作实务 试题分析
一、单选题
1、在对生活境遇不良的儿童实施救助的过 、 程中,( 程中,( )服务的目的在于防止儿童被 虐待、忽视及剥削,并加强家庭的功能。 虐待、忽视及剥削,并加强家庭的功能。 (P60) ) A、支持性 B 保护性 C、补充性 D、替代性
一、单选题
2、社会工作者改善救助对象的劳动就业环 、 境属于贫困救助中( 境属于贫困救助中( )层面上的社会工 作。 A、个人适应 B 社会结构调整 C、补充性 D、替代性
一、单选题
3、社会工作者重点了解救助对象无力、无 、社会工作者重点了解救助对象无力、 无望的心情,并给予辅导和增能, 助、无望的心情,并给予辅导和增能,使他 们能够有信心掌握自己的命运和未来, 们能够有信心掌握自己的命运和未来,也能 有效阻隔贫穷文化代际相传, 有效阻隔贫穷文化代际相传,这属于 ( )。 A、就业辅导和职业训练中的短期策略 B、就业辅导和职业训练服务的宣传策略 C、就业辅导和职业训练中的长期策略 D 就业辅导和职业训练之前的增能策略
一、单选题
4、在贫困救助中,下列属于社会工作者在 、在贫困救助中, 个人改善层面上的社会工作的是( )。 个人改善层面上的社会工作的是( A、提高最低工作标准 消除劳动力市场的就业歧视, B、消除劳动力市场的就业歧视,推进救助 对象劳动就业保障性政策性的制定和执行 推动服务对象的就业和经济自主, C 推动服务对象的就业和经济自主,提升 救助对象的人力资本 D、倡导救助对象通过劳动就业解决自身困 难
一、单选题
5、家庭生命周期理论最早由汉森和( 、家庭生命周期理论最早由汉森和( 提出。 提出。 A、米尔斯 B、帕森斯 C 希尔 D、汉密尔顿 新旧版教材均无详解?死题! 新旧版教材均无详解?死题! )
一、单选题
6、在我国开展社区社会工作的组织机构, 、在我国开展社区社会工作的组织机构, 不包括下列选项中的( 不包括下列选项中的( )。 A、街道办事处 B、社区委员会 C 社区学校 D、社区服务中心
一、单选题
7、在现阶段的我国城市社区中,社区社会 、在现阶段的我国城市社区中, 工作人员队伍主要是指( 工作人员队伍主要是指( )。
专职社区工作者、社会工作者、 A、专职社区工作者、社会工作者、社区居民 专职社区工作者、社会工作者、 B 专职社区工作者、社会工作者、社区志愿者 专职社区工作者、社区居民、 C、专职社区工作者、社区居民、社区志愿者 社区居民、社会工作者、 D、社区居民、社会工作者、社区志愿者
一、单选题
8、在某少年宫工作的社会工作者小刘,为 、在某少年宫工作的社会工作者小刘, 一些存在亲子冲突的家庭设计了亲子平行沟 通小组。以下表格所列的小组活动计划中, 通小组。以下表格所列的小组活动计划中, 与父母的“分析聆听的障碍” 与父母的“分析聆听的障碍”活动相对的应 该是子女组的( 活动。 该是子女组的( )活动。 A、学习处理好孩子 B、建立同辈群体支持 C、学习同理的表达 D 学习表达的技巧
一、单选题
父母组 订立目标、相互认识 分析聆听的障碍 跨组交流 情绪控制 处理冲突的方法 跨组练习 分析总结 子女组 订立目标、相互认识 跨组交流 回应批评的技巧 处理冲突的方法 跨组练习 分析总结
一、单选题
9、为了促进青少年与家长之间的沟通,社 、为了促进青少年与家长之间的沟通, 会工作者小王为社区内青少年的父母开办了 亲子辅导小组,让家长学习亲子沟通技巧, 亲子辅导小组,让家长学习亲子沟通技巧, 同时建立家长间的互助关系, 同时建立家长间的互助关系,该小组工作属 青少年服务。 于( )青少年服务。 A、发展性 B 预防性 C、治疗性 D、补救性
一、单选题
10、社区青少年小琴半年前参加了所在街道的东 、 方社区信息苑活动, 方社区信息苑活动,这是由市委宣传部等多部门联 合推出的集电子政务、数字电影欣赏、 合推出的集电子政务、数字电影欣赏、数字图书阅 览、远程医疗服务等功能于一体的综合信息服务项 目。青少年社会工作者与信息苑建立起了相互合作 的网络关系, 的网络关系,为像小琴一样的社区青少年提供了包 括就业培训、就业技能辅导等多方面的服务。 括就业培训、就业技能辅导等多方面的服务。这个 案例体现了( 案例体现了( )。 A、社会工作行政在青少年社会工作中的
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