初一政治1—2章分析题(教师专用).docVIP

1、知识连线 （政治分析题题库一） A.虚荣 ①自视过高,看不起他人,自以为是 B.妒忌 ②不能容忍别人超过自己 C.自卑 ③追求表面上的荣耀,光彩 D.自负 ④自己轻视自己,对自己没有信心 E.自信 ⑤既能看到自己的优点,也能看到自己的缺点 2、材料一：一家外资企业的女老板，竟然叫公司的职员给她下跪。在所有职员中只有一个叫孙天帅的小伙子誓不下跪，他为此丢了饭碗。 材料二：中国留学生曲小雪在给一家美国人打工时，被雇主打成重伤。满腹屈辱的曲小雪，面对财雄势大的雇主，丝毫没有退缩。她历尽艰辛，打下了四年官司，直到雇主向她道歉！她当众撕毁几千美金赔偿费，义正词严地宣布：尊严无价！ ⑴有人认为孙天帅为誓不下跪丢了饭碗，曲小雪有钱也不要，这样太傻了！对此你是怎么看的？ 答：他们两人都是用行动来维护自己的自尊。自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感，自尊的人尊重自己、爱护自己，能维护自己作为一个人的尊严，不做有损人格的事，不向别人卑躬屈膝，也不容许别人歧视侮辱自己。自尊是人的基本心理需要，有了自尊，我们才能更好地立身社会。 ⑵你认为我们中学生应该以怎样的实际行动去维护我们的自尊？请你提几点建议！ 答：①平时穿戴要清洁、整齐；②做错了事要勇于承认自己的错误；③不许别人给自己起有侮辱性的外号；④不恭维、奉承别人，不向别人点头哈腰。 3、阅读《少年牛顿的故事》中的三个情节： 情节一：一天，小牛顿带了一架自制的小风车到学校，同学们都围过来，纷纷称赞：“风车好漂亮！”也有的说：“风车看上去挺灵巧的。” 情节二：“你懂得原理吗？”一个同学问小牛顿，这几个字像一阵刺骨的冷风吹在小牛顿脸上，他非常尴尬，满脸通红，那同学更加起劲地说：“哼！说不出制作原理，还拿出来摆弄，你不过是一个小木匠而已！”小牛顿伤心透了，哭着离开了同学们。 情节三：小牛顿发愤图强，他告诫自己一定要弄懂小风车制作的原理，并且凡是他看见的东西他都要问个为什么，直到弄懂为止。长大后，他的钻研精神更强了，终于成为著名的科学家。 ⑴故事中的三个情节分别说明什么？ 答：情节一说明小牛顿带来了自制小风车得到同学们的赞美，其自尊心得到了满足。 情节二说明小牛顿由于不懂得小风车制作的原理而遭到同学的耻笑，自尊心受到损害。 情节三说明强烈的自尊心使小牛顿发愤图强，立志成长学问，终于成为著名的科学家。 ⑵这个故事告诉我们一个什么道理？ 答：这个故事告诉我们自尊必知耻，知耻才会有自尊的道理。 3、学校要以班级为单位举行一次演讲比赛。王敏所在的班一致推举她和另外两位男同学代表本班参赛，可是王敏无论如何也不肯答应。她觉得自己口才并不怎么样，个子也矮了一点，貌不惊人，能胜任吗？她有些胆怯。王敏同学是怎样的一种心理？如你是王敏的同学，请你为她出个主意，帮助她勇敢地走进赛场。 答：王敏同学是一种自卑、不自信的表现。王敏要正确认识自己，懂得人无完人，有些缺点和不足是在所难免的，她应该懂得换个角度看自己，发现和发挥自己的长处，鼓起自信的风帆；同时要懂得尊重自己，培养积极乐观的人生态度。 4、经济大萧条时期，在路边的一家院落，有一天走进一位衣衫褴褛的流浪汉，他又饥又渴，请求男主人能给他一顿饭吃。男主人看看他又看看院子说：“正好那边有一堆木柴挡住了路，请帮我移一移。”于是流浪汉兴冲冲地将东边的柴移到了西边。活干完了，男主人把丰盛的食物摆在了他面前。 在那个贫寒的季节里，主人家的孙子眼见着那堆柴被陆续来干活求餐的人搬东移西好多次。后来，他明白了，祖父就是用那堆柴，点燃了许多人心中的温暖。 在男主人的眼里没有乞丐，也不存在施舍者。在苍茫的旷野和流动的时间里，这种润物细无声的友善让人类的生存史无比生动。 ⑴为什么主人家不把食物直接施舍给流浪汉，而是要他帮忙搬柴呢？ 答：因为男主人想让流浪汉通过自己的劳动获得报酬，他是在保持自己的尊严，也看重流浪汉作为一个人的尊严。通过搬柴，他想让流浪汉懂得一个人要保持自尊心，只要有双手、能劳动，就应该去创造财富，不要去靠别人的施舍生活，那样有失尊严。 ⑵这个故事对你有什么启示？ 答：①一个人要懂得尊重自己、爱护自己，会从身体、仪表到行为、心灵维护自己作为一个人的尊严，不做有损人格的事情，不要向别人卑躬屈膝，在自己有能力靠双手劳动去创造财富时，不要靠别人的施舍生活；②一个人不但要维护自己的尊严，同时也要尊重他人，不歧视、侮辱别人，不做有损他人人格的事情。 5、阅读以下材料，然后回答问题。 镜头一：天津市和平区管沟街小学学生王一梅，坚持5年背身有残疾的同学上学，风雨无阻。 镜头二：震惊全国的北京“蓝急速”网吧纵火案，造成25饪死亡、12人烧伤的惨剧，纵火者竟然市两名少年！ 镜头三：山西省某县的一对青年夫妇，因为重男轻女，把自己刚生下的女儿卖给了别人。