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六年级语文下册第25课《寻找幸运花瓣儿》第一课时学案
班级: 姓名: 学号: 小组:
学习目标:
1.学习、理解、掌握本课的生字、新词。
2.熟读课文,了解课文内容,理清文章的条理。
自主预习:
一、认真读课文,注意读准字音、读通句子。
(1)我会给下列加点字注音:
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
余晖 吞没 悻悻然 诳人 嘤 嗡 着实 萌发
我能借助工具书或联系上下文理解下列词语:
兴致勃勃:
专心致志:
诧异:
茫然:
悻悻然:
情不自禁:
乐此不疲:
二、认真读课文,想一想文中的幸运花瓣具体指的是什么?“我”为什么要寻找它?
三、“我”为了得到五瓣儿丁香花,通过不懈努力,终于找到了。请你结合课文写出“我”在寻找幸运花瓣儿过程中的内心情感变化。
当堂达标:
1、词语填空。
( )( )勃勃 专心( )( ) 山( )海( ) ( )头( )耳
落日余( ) 乐此( )( ) ( )( )不堪 ( )( )多端
风( )( )云 当之( )( )
2、辨字组词。
诳( ) 晖( ) 瓣( ) 辨( ) 纶( )
逛( ) 挥( ) 辩( ) 辫( ) 抡( )
六年级语文下册第25课《寻找幸运花瓣儿》第一课时学案
班级: 姓名: 学号: 小组:
学习目标:
1.学习、理解、掌握本课的生字、新词。
2.熟读课文,了解课文内容,理清文章的条理。
自主预习:
一、认真读课文,注意读准字音、读通句子。
(1)我会给下列加点字注音:
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
余晖 吞没 悻悻然 诳人 嘤 嗡 着实 萌发
我能借助工具书或联系上下文理解下列词语:
兴致勃勃:
专心致志:
诧异:
茫然:
悻悻然:
情不自禁:
乐此不疲:
二、认真读课文,想一想文中的幸运花瓣具体指的是什么?“我”为什么要寻找它?
三、“我”为了得到五瓣儿丁香花,通过不懈努力,终于找到了。请你结合课文写出“我”在寻找幸运花瓣儿过程中的内心情感变化。
当堂达标:
1、词语填空。
( )( )勃勃 专心( )( ) 山( )海( ) ( )头( )耳
落日余( ) 乐此( )( ) ( )( )不堪 ( )( )多端
风( )( )云 当之( )( )
2、辨字组词。
诳( ) 晖( ) 瓣( ) 辨( ) 纶( )
逛( ) 挥( ) 辩( ) 辫( ) 抡( )
写出下列词语的反义词。
专心致志-----( ) 情不自禁-------( ) 幸运-------( )
把下面搭配不当
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