咬文嚼字教学课件5 -2.pptVIP

故事：三个等级 据传，清代有三个胸无点墨的花花公子，在严父的威逼下进入了科举考场，其一抄了题目后开了个头就写不下去了，其二只抄了个题目，其三连题目也没抄，干脆白卷一张。主考官是位很有学问而又风趣幽默的人。批阅到这三个大草包的卷子时，感到令人啼笑皆非。细想，觉得还是有区别，于是将其分为上中下三等，批语分别为“放狗屁”、“狗放屁”“放屁狗”。同僚向主考官请教，为何同是三个字，仅换了位就分成了三等了呢？回答是，“放狗屁”意思还算是人，只是放狗的屁，三者中算上等；“狗放屁”说明已属狗，但除放屁外，尚能看家护院，还可列中等；“放屁狗”则是除了放屁外，再也没有别的用处了，自然列为下等！ 　　　 咬文嚼字，在平时的语言运用中是什么意思呢？　　 咬文嚼字文中含义： 在表面上像只是斟酌文字的分量，在实际上就是调整思想和感情。 比较以下语言 你这没骨气的文人！ 你是没骨气的文人！ 你有革命家的风度。 你这革命家的风度。 朱光潜先生告诉我们阅读文章时要有一字不肯放松的谨严，那么我们就以这种精神对“李广射虎”的一段文字来推敲一下，看看是否有问题？ 广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞，视之，石也。因复更射之，终不能复入石矣。 （1）以为虎而射之，没镞，既知其为石，因更复射，终不能入。 （2）尝见草中有虎，射之，没镞。视之，石也。 下面我们来看一首诗，看是“推”好，还是“敲”好。 题李凝幽居 贾?岛 闲居少邻并，草径入荒园。? 鸟宿池边树，僧敲月下门。 过桥分野色，移石动云根。 暂去还来此，幽期不负言。 提问：作者认为咬文嚼字应该秉持着一种什么样的态度？或者说一种什么样的精神？ 缩句： 于是看小旦唱，看花旦唱，看老生唱，看不知什么角色唱，看一大班人乱打，看两三个人互打，从九点多到十点，从十点到十一点，从十一点到十一点半，从十一点半到十二点，——然而叫天竟还没有来。（鲁迅《社戏》） 猜猜到底有几枝？ 早　梅　　　齐己 万木冻欲折，孤根暖独回。 前村深雪里，昨夜？枝开。 风递幽香去，禽窥素艳来。 明年如应律，先发映春台。 　提问：作者说：“……咬文嚼字，非这样锱铢必较不可”，“这样”指的是怎样？文中用什么例子来加以引出、说明的？ 　提问：咬文嚼字有没有一定的标准？如果有，作者用什么例子加以论证的？ 　想一想：炼字的困难之处在什么地方？ 炼字该如何“炼”？ 咬文嚼字释义 A.过分地斟酌字句； B.形容卖弄才学； C.形容强词夺理或狡辩。 中国是一个诗的国度。自古至今，骚人墨客举不胜举,名家名篇灿若星河。可是，这些诗歌往往不是一气呵成，而是经过反复的雕琢，才成为千古绝唱。比如，大家熟悉的“春风又绿江南岸”的“绿”就经过多次推敲。 这种推敲，在古诗文里称为“炼字”，在今天，有位美学家称之为—— 你是没骨气的文人！ 你这没骨气的文人！ 郭 老 改 字 咬文嚼字 你有革命家的风度。 你这革命家的风度。 明确：一字不肯放松的谨严精神。 调整句式 　明确：有——“咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在实际上就是调整思想和情感。” 李广射虎　 （静态） （动态） 咬文嚼字 贾岛吟诗 增减字数 品味遣词 明确：“用字的难处在意义的确定与控制。字有直指的意义，有联想的意义。” 苏轼写诗 正面 反面 咬文嚼字 套板反应 点铁成金 生发联想 “套语”“滥调” 滑于流弊 “惟陈言之务去” 郭老改字 引 咬文嚼字 （静态）李广射虎 贾岛吟诗（动态） （正面）苏轼写诗 套板反应（反面） 结 艺 术 美 初步 进一步 * * 一次，欧阳修和朋友在街上散步，看到一匹脱缰的奔马踏死一只狗。你认为下面哪种表述较好。 （1）逸马杀犬于道?。 （2）有犬卧于通衢，逸马蹄而毙之。 注①逸：马脱缰奔跑。②衢：四通八达的道路。 咬　文　嚼　字 朱　光　潜 朱光潜： (1897-1986) 现代美学家、文艺理论家。笔名孟实、孟石，安徽桐城人。代表作《文艺心理学》 《诗论》《谈美书简》。《西方美学史》是第一部系统论述西方美学历史的著作。 　　在《汉语大词典》中它有三个义项： 　　１、形容过分推敲字句。 　　２、形容掉书袋或卖弄才学。 　　３、谓不重视实质，只在某些字句上纠缠。 　　明确：指过分斟酌字词或死抠字眼，讽刺不必要地抠住字眼不放，不领会文章精神，或者当众讲话时炫耀自己的学识。 作者举了哪些例子证明自己的观点？ 郭沫若改字 王若虚改《史记》李广射虎一段 韩愈改诗对“僧推月下门”的推敲 苏东坡对《惠山烹小龙团》三四句剖析 “柳腰桃面”等套语引起的“套 板反应” 句式不同