受精作用教学课件1.pptVIP

【微思考】 (1)精子和卵细胞相互识别的物质基础是什么？精子和卵细胞细胞膜融合和核膜的融合体现了生物膜的何种特性？ 提示：物质基础是细胞膜上的糖蛋白。体现了生物膜具有一定的流动性。 (2)在人类遗传中，孙子的1个体细胞含有其爷爷的染色体的数目是多少？ 提示：1～23条。 1.(受精作用过程)下图表示在动物不同生命活动过程中，细胞内染色体数的变化曲线，下列叙述正确的是（ ） A.a过程没有姐妹染色单体 B.b过程细胞数目不变 C.c过程发生细胞识别和融合 D.d过程没有同源染色体 【解题关键】结合坐标曲线图分析染色体数目的变化与对应的分裂方式和分裂时期，特别是分析不同分裂时期染色体数目加倍的原因。 【解析】选C。由于经过ab过程染色体数目减半，所以代表的是减数分裂，a过程属于减数第一次分裂，发生同源染色体的分离，含有姐妹染色单体，选项A错误；b过程是减数第二次分裂，细胞数目加倍，所以选项B错误；c过程表示的是染色体数目的加倍，表示精、卵细胞的融合，选项C正确；d过程表示的是受精卵进行的有丝分裂，精卵结合后就会含有同源染色体，选项D错误。 2.(减数分裂和受精作用的关系)右下图为高等动物进行有性生殖的3个生理过程示意图，则图中① ②③分别为（ ） A.有丝分裂、减数分裂、受精作用 B.受精作用、减数分裂、有丝分裂 C.有丝分裂、受精作用、减数分裂 D.减数分裂、受精作用、有丝分裂 【解题关键】解答本题时需要理解个体发育过程，以及减数分裂和受精作用的关系。 【解析】选B。过程①是生殖细胞形成受精卵，说明是受精作用；过程②是生物体产生配子，说明是减数分裂；过程③是受精卵发育成个体，说明是有丝分裂过程，故B正确。 * * 二　 受精作用 1.理解配子中染色体组合的多样性。 2.举例说明受精过程。 3.模拟减数分裂中染色体的变化。 4.阐明减数分裂和受精作用对遗传和变异的重要性。 学习 目标 一、配子中染色体组合的多样性 　结合图形说出配子多样性的原因： 同源染色体a、b分离的同时，非同源染色体 a与_____、b与_____表现为自由组合 减数第一次 分裂后期 同源染色体c和d联会后，四分体中的非姐妹染 色单体①和②之间发生_________ 减数第一次 分裂前期 染色体行为 时　期 交叉互换 c或d d或c 二、受精作用 1.概念：卵细胞和精子相互识别、融合成为_______的过程。 2.过程： 头部 尾部 受精卵 卵细胞的细胞膜 细胞核 细胞核 3.结果：受精卵中的___________又恢复到体细胞中的数目， 其中有一半的染色体来自_____(父方)，另一半的染色体来自 _______(母方)。 4.意义： (1)后代呈现多样性，有利于生物在_________中进化，体现了 有性生殖的优越性。 (2)对于维持每种生物(有性生殖的生物)前后代体细胞中 ___________的恒定，对于生物的___________都具有重要意义。 染色体数目 精子 卵细胞 自然选择 染色体数目 遗传和变异 1.思考辨析下列说法的正误。 (1)同源染色体分离，非同源染色体的自由组合发生在减数第一次分裂后期。（ ） (2)配子的多样性只与非同源染色体的自由组合有关。（ ） (3)一个卵细胞一般只与一个精子结合形成受精卵。（ ） (4)受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方。 （ ） 【答案解析】 (1)√。 (2)×。分析：配子的多样性除了非同源染色体之间的自由组合外，还有同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换。 (3)√。 (4)×。分析：受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方；细胞质(如线粒体)中有少量DNA，而细胞质绝大部分来自母方，故受精卵中的遗传物质一多半来自母方。 2.某个基因型为AaBbCcDd的精原细胞产生的配子有几种(各种等位基因自由组合不考虑交叉互换)（ ） A.2　　　　　　　　　B.4 C.8 D.16 【解析】选A。一个精原细胞只能产生两种类型的配子。 3.果蝇的体细胞中含有4对同源染色体，某雄性果蝇经过减数分裂后能形成几种染色体组成不同的精子(不考虑交叉互换) （ ） A.2种 B.4种 C.8种 D.16种 【解析】选D。雄性果蝇能形成24种染色体组成不同的精子。 4.哺乳动物受精作用的实质是（ ） A.精子和卵细胞的识别 B.精子细胞膜与卵细胞膜的融合 C.精子的头部进入卵细胞 D.精核与卵核的融合 【解析】选D。哺乳动物受精作用的实质是精核与卵核的融合。 5.母马的体细胞染色体数为64条，公驴的体细胞染色体数为62条。则母马和公驴的杂交后代骡的体细胞染色体数为（ ） A.61条 B.62条 C.63条 D.64条