二 看图编童话故事.doc

二 看图编童话故事 二 看图编童话故事 ——展开想象，抓住重点 【训练内容】 这几幅图画出了一个小故事，但它只是截取了一个个场景，我们在看图说话或写话时，除了按顺序认真观察图，还要想象一些画面中没有显现出来的东西，比如小动物们的对话、表情、心理活动以及事情的起因、经过、结果等，想象得要合情合理。 【教学目标】 1．学会观察图画，做到观察有序，抓住重点。 2．根据画面展开丰富的想象，做到想象合理。 3．把图编成一个有趣的故事，故事内容符合图意，故事要完整、生动。 【教学重点】 1．用恰当的词写出小动物们的动作、神态、心理活动等。 2．合理想象，写出图中的故事。 【教学难点】 合理想象，编写图中故事。 【教学方法】 1、观察法。指导学生看图，加上合理想象，养成边看图边思考的习惯。 2、表演法。为学生创设情境，让学生表演，既可以提高学生兴趣，又可以再现当时情景。 【教具准备】 图片，小鸡、小鸭头饰若干 【教学过程】 第一课时 一、指导观察图。 1．看书上图，一共有几幅图？图上都有谁？ 板书：小鸡、小鸭。 2