2.2整式加减12(赛教).pptVIP

2.2整式加减;我自信，我快乐！ 我努力，我成功！;对下列物品进行分类：;问题: 1.青藏铁路线上，在格尔木到拉萨之间有一段很长的冻土地段。列车在冻土地段的行驶速度是100千米/时，在非冻土地段的行驶速度可以达到120千米/时，在西宁到拉萨路段，列车通过非冻土地段所需时间是通过冻土地段所需时间的2.1倍，如果通过冻土地段需要t小时,则这段铁路的全长是多少？ （单位：千米）; 式子100t+252t= ; 探究 :填空 (1)100t-252t=( )t = ( )t (2)3x2+2x2=( )x2 (3)3ab2-4ab2=( )ab2 ;1.观察下列各单项式，把你认为相同类型的式子归为一类。 8x2y， -mn2， 5a， -x2y， 7mn2， 9a， ， 0， 0.4mn2， ，2xy2。 ;;判断下列说法是否正确，正确 地在括号内打“√”，错误的“×”。 (1)3x与3mx是同类项。 (2)2ab与－5ab是同类项。 (3)3x2y与－yx2是同类项。 (4)5ab2与－2ab2c是同类项. (5) 32与23是同类项。 ; 2、下列各组是同类项的是（ ） A 2x3与3x2 B 12ax与8bx C x4与a4 D π与-3 ;;问题:化简:3ａ+2ａ-4ａ= ; 注意： 1.若两个同类项的系数互为相反数，则两项的和等于零， 2.多项式中只有同类项才能合并，不是同类项不能合并。 ;下列各题的结果是否正确？指出错误的地方. 3x+3y=6xy 7x-5x=2x 16y2-7y2=9 19a2b-9a2b=10a2b;3：指出下列多项式中的同类项，并用不同的下画线标出来： 3x－2y＋1＋3y－2x－5； 3x2y－2xy2＋xy2－yx2。;4.若把(x＋y)、(x－y)分别看作一个整体，指出下面式子中的同类项。 2(x+y)＋3(x－y)2－5(x+y)－8(x－y)2＋(x+y);;=( )+( );解：原式＝;同 类 项; ;1、同类项的概念： ; 把多项式中的同类项合并成一项叫合并 同类项。