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未来规划系列之二——动力加油站 测量结果反馈 你对自己是一个什么样的人是否清楚 A 非常清楚（11）人 B 比较清楚（26）人 C 不是特别清楚（3）人 D 完全不清楚（0）人 测量结果反馈 你对自己适合从事什么方面的工作是否清楚？ A 非常清楚 （ 12 ）人 B 比较清楚（ 18 ） 人 C不是特别清楚（ 10 ）人 D完全不清楚 （ 0 ）人 测量结果反馈 你了解的大学 A 三所左右（ 9）人 B 五所左右（ 17 ）人 C 十所左右（ 6 ）人 D 十所以上（4 ）人 E 不了解（ 4 ）人 测量结果反馈 你是否考虑过将来想要报考哪所大学？ A 考虑过（ 35 ）人 B 没有考虑过（ 5 ）人 测量结果反馈 你了解的专业 A 三个左右（ 18 ）人 B 五个左右（ 15 ）人 C 十个左右（ 2 ）人 D 十个以上（ 3）人 E 不了解（ 2 ）人 测量结果反馈 你是否考虑过将来进入哪个专业继续学习？ A 考虑过（ 32 ） 人 B 没有考虑过（ 8 ）人 测量结果反馈 你了解的职业 A 三个左右（ 12 ）人 B 五个左右（ 17 ）人 C 十个左右（4 ）人 D 十个以上（ 5 ）人 E 不了解（2 ）人 测量结果反馈 你是否考虑过将来做什么职业？ A 考虑过（ 34 ）人 B 没有考虑过（ 6 ）人 总结 在我们中间，已经有些同学，先一步开始设计自己的大学，自己的专业，自己的未来，让我们来听一听他们的声音。 请欣赏《我的大学》 发言同学 张微 刘炳翔 郝佳雯 李天宝 宋青玚 范蕾 朱健晨 孙丛微 请欣赏《我的专业》 发言同学 海昕园 刘梦伊 王静雯 李梓豪 潘梦康 邓卓行 钱雨乔 职业类型测量 请同学们填写问卷 职业类型测量 测量方法 如果擅长从事题目中所列的活动，就选Y，否则就选N，答案没有对错之分。 将答案填写在下方表格中。 职业类型测量 评分方法 Y记1分，N记0分，横向相加，得出总分。 职业类型测量 排序方法 按照总分大小，依次排序。如果得分一样，则并列排序。 测量解说 R型：现实型。利用工具进行具体手工操作者。与机器打交道。 I型：探索型。进行深入的研究和开发，与自然理论、科学打交道。 A型：艺术型，进行艺术方面的设计。利用直觉进行感性的创造。 测量解说 S型：社会型。与人打交道，帮助别人解除痛苦的工作，服务性的工作。 E型：管理型。对人有影响的支配性工作。 C型：具体型。需要耐心和很认真传统性的细节性的计划性强的工作。 测量解说 分值越高，说明该类型职业的适合度越高。 得分最高前两项职业介绍 研究现实型 (IR): 具有一定科技含量的技术、技能性工作 , 如 : 计算机编程人员、工程技术人员、质量检验人员。 艺术现实型 (AR): 需要一定艺术表现的技术或技能性工作 , 如 : 雕刻、手工刺绣、家具、服装制作。 社会现实型 (SR): 与人打交道较多的技术或技能性工作 , 如 : 出租汽车驾驶员、家电维修人员。 得分最高前两项职业介绍 管理现实型 (ER): 需要一定管理能力的技术或技能性工作 , 如 : 领航员、动物管理员。 常规现实型 (CR): 常规性的技术或技能性工作 , 如 : 计算机操作人员、机械维护人员。? 现实研究型 ( RI ): 侧重于技术或技能性的科学研究工作 , 如 : 机械、电子、化工行业的工程师、化学技师、研究室的实验人员。 得分最高前两项职业介绍 艺术研究型 (AI): 艺术研究方面的工作 , 如 : 文艺评论家、艺术作品编辑、艺术理论工作者。 社会研究型 (SI) 社会科学研究方面的工作 , 如 : 社会学研究人员、心理学研究人员。 管理研究型 (EI): 管理研究方面的工作 , 如 : 管理学科研究者、管理类刊物编辑。 得分最高前两项职业介绍 常规研究型 (CI): 常规性的研究工作 , 如 : 数据采集者、资料搜集人员。 ?现实艺术型 (RA): 运用现代科技较多的艺术工作 , 如 : 电视摄影师、录音师、动画制作人员。 研究艺术型 (IA): 具有探索性的艺术工作 , 如 : 剧作家、时装艺术大师、工艺产品设计师。 得分最高前两项职业介绍 社会艺术型（SA）: 侧重于社会交流或社会问题的艺术工作 , 如 : 作家、播音员、广告设计、时装模特。 管理艺术型 (EA): 一定管理能力的艺术工作， 如 : 节目主持人、艺术教师、音乐指挥、导演。 常规艺术型 (CA):