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中日中小学德育教育的途径与方法之异同及对我们的启示.PDF
200 8 年9 月 黑龙江教育学院学报 Sep. 200 8 第 27 卷第 9期 Journa l o f H e ilongj iang College o f Education V o.l 27 N o. 9 王 威 , 150025) : 由于文化传统差异和社会制度不同, 中日两国中小学道德教育表现出一 的差异性, 但随着经济的发 展和社会的开放, 两国的道德教育有呈现出相互学习相互吸收的趋势从两国道德教育的途径与方法入手, 比较 其异同, 在此基础上提出几点对中国中小学德育的启示 : 中国; 日本; 德育 : G63 : A : 100 1- 7836 2008) 09- 0037 - 02 , , , , ; , , ; ; , ; 3 , , , ) , , 80 , , ; , , ; : , , , , ; , , , ; , , ) : ) , 1 , , , 2 1, , , ; , , 2, , , ; : 200 8- 04 - 28 : 19 82- ) ,
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