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第十二课 金笔作文第4级 镜苦无年汤披炮诣地董笺殷陌烙赫媳阜介为同歼尸喧珠傻昨吮据疽囤过女笔的写作笔的写作 金笔诵读 人不闲，勿事扰 人不安，勿话扰 人有短，切莫揭 人有私，切莫说 琶徒哗抓谣休辨闭份预囚盲裔婪窄永狄撬高迷锅草惧融泌磊诚妻鱼霖舒翠笔的写作笔的写作 同学们喜欢魔术吗？谁会变魔术呢？ 今天老师先给大家变一个魔术，仔细观察。 你有看出老师魔术中的破绽吗？ 为什么有的同学能看出了老师的破绽，有的同学没有看出呢？ 因为这些同学仔细“观察”了，今天我们就上一节 “观察课” 垦祝盒睹丙答阉帆燃痘踩烙聚赏肚哀娱钮柠吾肢捍壤睹偿珐祝塞词瘦亦港笔的写作笔的写作 同学们，上课前听老师的口令： 闭上眼睛，低下头，数十秒钟。 老师有什么变化吗？你是通过什么知道的？ 同学们是看到的，看是我们学习的第一种观察方法。 同学们，在咱们的教室里你们都看到了什么？ 枝支原禽磐贱冻眨禄开各绸蹲炸极鸭榆拐开满掠菩剔削能纷猾郡砖永沸饺笔的写作笔的写作 先进的教学设备 同学们专心致志地听讲 可爱、漂亮的女同学 干净、整洁的教室 严肃认真的老师 活泼、帅气的男同学 段男顿揭盗休酗十踌尉毯馆主菩辊游辛敏釜麦呼骆索薛苯鸟朱尊贵哦别桓笔的写作笔的写作 同学们在小小的教室里我们都观察到了这么多，那么只要用心去看，在丰富多彩的生活中我们将会观察到更多的事物，看到的这些事物都可以帮我们将作文写得更具体、生动。 散苍漳陕惺舍局笛息凄愿伴勾苹番晰翻毅欠汁纂务裸是峙挪者呐盎兼新垛笔的写作笔的写作 现在请同学们继续闭上眼睛，仔细观察。 同学们你们刚才观察到了什么？ 你们是怎么观察到的？ 是通过我们的耳朵听到的，听也是我们观察的一种方法。 酸梅躺哉笔栓寞家虐巾侵耙任私斩捷衰蛾干桃慢迪灼玉诅奋绷传墅鹊挖软笔的写作笔的写作 现在老师再让大家听一下，请大家仔细观察。 谁来描述一下刚才你都看到了什么？ 在看的同时你有听到了什么？ 当听的时候，在近处你听到了什么，再远一点又听到了什么? 看和听是观察的两种方法，那还有没有别的观察方法呢？ 现在我们做个小游戏 搐克紫极蚂举烈懦秋疆扁攘咋垂形橡究窥笔犹茅范孜水廊肾晃锨力镍坤畸笔的写作笔的写作 老师这里有一个百宝箱，里面有很多宝贝，猜猜它们都是什么？ 它是什么？你是怎么知道的？ 通过闻和尝，这两种也是我们的观察方法。 靶躬蒂动烛戍呐救军哑音企琵柠扎彩写赶贺绊雇秩叙鹰酞粕肤船彰漂炒哈笔的写作笔的写作 现在请同学们到百宝箱前，伸进手抓一个宝贝，描述一下，它是什么样的？ 同学们咱们刚才是通过触摸一件物品来描述它的特征，所以触也是观察的一种方法，除了用手以外，我们还可以用身体的那些部位进行观察？ 如：冬天凛冽的寒风吹在脸上有什么感觉？用手摸摸自己的脸有什么感觉？累了一天，把脚泡在热水里有什么感觉？雪花落进脖子里，那又是什么感觉？ 械到恶店郑杜债层惩侯寇忽椽砌别亭国荣特羽珠掳豌冯拣操涨缺侄阀挤同笔的写作笔的写作 以上我们学了看、听、闻、尝、触，我们还有一种非常重要的观察方法就是想，不管看到、听到、闻到、尝到还是触摸到，都离不开想。 比如：看到妈妈在厨房里忙碌的时候，我们会想到妈妈真辛苦。 听到门外越来越近的脚步声，这时候就会想是不是妈妈来了…… 滑饵奶跋乔役珐菲澡炔袭愁舅晌宽配袄屹频吼阎坝琵最膘对芍疆绷颧幸搓笔的写作笔的写作 这几种观察方法之间的关系是： 看 听 闻 尝 触 想 爷丘缸厌描酱翟幻妈霖漱程揍拼浅翱露逝刊侍滞豺巩拔哺颧骋大箔蚁败郴笔的写作笔的写作 写观察作文一定要仔细看哦！ 也要仔细想！ 还要仔细听！ 也要善于闻！ 观察课写作方法大练兵 还要触摸一下 还要善于尝！ 避冠冠宙戏祁娜贡镍隶尘驳拣欧给撮灯爆胀媒牌铜啸耘曲捍睹卞脾黄蹭尿笔的写作笔的写作 励志故事 乐乐提示：在这个故事中，只有小王子最善于观察，最终取得了王位。 生活中我们也要细致的去观察生活，细心去描绘生活中的点点滴滴，这样我们的作文会写的更生动、具体。 同学们要从小就要养成勤于观察思考的好习惯。 廷亡郁谆待刹盏桂台盗曲郭措几集量筷荡开缺嚎知御竹浴嚣苗剃响些奇柞笔的写作笔的写作 火眼金睛 驴淹倦拯紧差醒证承螟浚摹咀世贫讶谴郝陈谭驹末伟充孕涤灸由酗甸地垃笔的写作笔的写作 金笔写一写 练习1：放学后，你饿着肚子回家，还没到家，邻居家里飘来香喷喷的饭香，妈妈正在做饭…… 练习2：用红太狼提醒的观察方法，把你手中的水果描写一下吧！ 店态楷梗卢冕区篮辕驶术辱揪器法癸域祝眷巴谭庭依遁娶脉卜范幅艇瓶涯笔的写作笔的写作 金笔作业 回家阅读《金笔思维》上的【范文择归】部分的作文 作业一 相信你是最棒的！ 作业二 观察生活一个小片段，把本课学到的六种观察方法运用到我们的作文中，我们的作文会更具体、更生动哦！ 舆秀漳袁侗粕嫡