敬畏自然讲授版本.ppt

3、然而，谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？（第三段） 这句话有什么含义？ 含义：掉入陷阱，就有危机。人类开采矿物留下无数矿坑，破坏了地貌和地层结构，很可能酿成严重后果，危及人类自身。 请你根据这个句型仿造一个类似的句子。 1、谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？?2、谁能断言那成片成片倒下的树木不会是人类为自己准备的棺木呢？?3、谁能断言那大面积排出的废水不会是人类已经变质的血液呢？?4、谁能断言藏羚羊死前的咆哮不会是人类灭绝前的呻吟呢？?5谁能断言城市中那漫天的烟尘不是人类自己的骨灰呢？?6、谁能断言那被黄沙所吞噬的道路不会是人类通往地狱的黄泉路呢？???? 4、为什么说“令人厌恶的苍蝇蚊子”乃至“灰尘”也是大自然的“艺术品”？（第五段） 苍蝇蚊子固然讨厌，但其身体构造和生理机制十分奇妙，同样灰尘虽小，内部分子结构却很复杂，体现了大自然创造的精妙绝伦。 拟人,说宇宙创造了人类是有目的的创造，这等于宇宙长出了大脑，有了自我认识的工具，人类对宇宙的认识即是宇宙对自己的认识。 含义 5、宇宙之所以创造智慧生物是为了进行自我认识，为了欣赏她自己壮丽无比的美。 6、“这个宇宙到处都隐藏着生命，到处都有生命的萌芽，到处都有沉默的声音”你知道宇宙中有哪些“沉默的声音”? 山崩之前是寂然无声的，但山体在不断破坏，石头里有“生命的呐喊” 。 沉默的星星里隐藏着宇宙诞生、发展的信息。 冰冷的化石中有生物怎样进化的答案。 …… 第八段 7、人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的弟兄。“我们的弟兄”指什么？为什么称之为“弟兄”？ 宇宙中除了人类之外的一切。 它们也是生命的存在形式，与我们是平等的生命。 （第十段） 从课文中找出几个反问句，并把它们变换成一般陈述句，然后比较一下，这两种句式的表达效果有什么不同。 反问句：我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢? 陈述句：我们没有理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明。 作用：反问句更有力地强调在大自然面前卖弄小聪明是毫无理由、毫无资格的。 体会反问的作用 反问句：谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类白掘的陷阱呢? 陈述句：谁也不能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱。 作用：反问句语气更强烈，更发人深省。 反问句：那永恒的运动、那演化的过程，不正是她生命力的体现吗? 陈述句：那永恒的运动、那演化的过程，正是她生命力的体现。 作用：反问句语气更强烈，更能激发读者的思考。 反问句：你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗? 陈述句：你曾听到石头里也有生命的呐喊。 作用：反问句语气更强烈，且有催人深思的效果。 归纳：反问句及其作用 反问句是一种用疑问句式来表达确定意思的修辞方法。用否定句来反问，表达的是肯定意思；用肯定句来反问，表达否定的意思。 反问句的作用：加强语气，加重语言的力量，激发读者的感情，给读者造成深刻的印象。 敬畏自然(议论性散文) -----严春友 论点: 否定征服自然论 论证 人类智慧 大自然智慧 宇宙生命 对比 结论：敬畏自然 小结 资料链接 我们都是幸存者（节选）???????????????????? 文?/?周国平??? 五天来，我写不出任何文字此时此刻，一切文字的表达都是虚伪我甚至觉得，我的生存也是莫大的奢侈。我惟一能够原谅自己的理由是，我也是一个幸存者是的，我，你，每一个活着的人，我们都是幸存者震中在四川汶川，不在我居住的地方，这不过是碰巧罢了我生活在北京，而不是四川震区，这不过是碰巧罢了我只是侥幸逃过了一劫而已灾难完全可能落在我的头上，倘若那样，我也只好承受大自然生我养我，一旦降灾于我，我必须承受，这原是生命命题中应有之义斯多噶派的主张是对的：人只能顺应自然如果死的是我，那就死吧，用不着说什么了现在，既然仍侥幸地活着，就好好地活，不必为此感到负疚况且对于任何活着的人来说，死是迟早的事，幸存只是暂时的然而，正是在这暂时的幸存中，我们一边怀念死者，一边唱响了生命的凯歌?。???? ????? 这次海啸给人类另外一个启示是：人类在自然灾害面前不能无所作为，还是要有所作为? 我要严厉批评一个口号，即所谓“人要敬畏大自然”──一种对人和自然的关系无所作为的观点我认为，该防御要防御，该制止就