教育系一至十章习题及答案.doc

第一章?教育与教育学 一、单选题 1、德国教育家赫尔巴特是(?B?)代表。 A、儿童中心论??B、教师中心论? C、劳动教育中心论??D、活动中心论 2、柏拉图的代表作(?C?)。 A、教育论??B、巨人传??C、理想国?? D、雄辩术原理 3、世界上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是(A?)。 A、学记?B、论语?C、雄辩术原理?D、理想国 4、在西方,通常认为科学教育学形成的标志是(?A)。 ?A、赫尔巴特的《普通教育学》B、洛克的《教育漫话》 ?C、杜威的《民主主义与教育》?D、夸美纽斯的《大教学论》 5、学校教育产生于(?B?)。 A、原始社会未期??B、奴隶社会初期???C、奴隶社会未期 ?D、封建社会初期 6、狭义的教育主要是指(??C?)。 A、家庭教育? B、职业教育? C、学校教育? D、社会教育 7、“学而不思则罔，思而不学则殆”的思想出自(?C??)。 A、《学记》?B、《大学》?C、《论语》?D、《师说》 8、古代希腊以雄辩和与青年智者的问答对话而著称的大教育家是(??A??)。 A、苏格拉底?B、亚里士多德?C、德谟克利特?D、柏拉图 9、最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是(?亚里斯多德)。 10、我国倡导 启发式教学的第一人是古代教育家(?A?? )。 A、孔子?B、墨翟?C、董仲舒?D、朱熹 11、以马克思主义的观点来阐述教育教学问题的著作是（B?）。 A、杜威的《民主主义与教育》?B、凯洛夫的《教育学》 C、赫尔巴特的《普通教育学》?? D、夸美纽斯的《大教学论》 12、“活到老学到老”是现代教育(??C???)特点的要求。 ?A、大众化???????B、民主化???????C、终身化???????D、世俗化 13、在欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视（D）。 A、文化知识教育B、艺术教育C、读写算的教育D、军事体操教育 14、年轻时的夸美纽斯就具有强烈的民主主义思想，强调教育的(?B?)。 A、基础性B、自然性C、自觉性D、客观性 15、古代印度的主要教育内容是婆罗门教的经典(?C?)。 A、《旧约圣经》B、《新约圣经》C、《吠陀》D、《古兰经》 16、“君子忧道不忧贫”，故孔子把请学稼、学圃的樊迟视为“小人”。这反映了古代教育(　C　)。 A、具有鲜明的阶级性　　B、具有鲜明的等级性　　　C、脱离生产劳动　　D、形式简单 17、首先把“教”“育”两个单字合作为一个词见于（　C　）。 A、论语??B、学记??? C、孟子??? D、说文解字 二、多选题 1、学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（?ADE??）。 A、前制度化教育??? B、义务教育???? C、普及教育 D、制度化教育?????? E、非制度化教育 2、20世纪以后的教育的特征（现代教育的主要特征）有（ABCDE）。 A、教育终身化B、教育全民化C、教育民主化D、教育多元化E、教育技术现代化 3、下述属于孔子主张的是?(?ABE??)。 A、有教无类B、“学而不思则惘，思而不学则殆” C、复归人的自然本性?D、化民成俗，其必由学?E、“不愤不启，不悱不发” 4、柏拉图认为人的灵魂由(?BCD??)三部分构成。 A、感性?B、理性C、意志?D、情感E、人格 5、墨家对于获得知识的理解，认为主要有三种途径(ACD?)。 A、“亲知” B、“熟知”C、“闻知” D、“说知”E、“见知 6、道家的教育主张包括(AE)。 A、“弃圣绝智” B、“教学相长”C、“弃仁绝义” D、“有教无类”E、“复归”人的自然本性 三、填空题? 1、中国近代完备的学制系统产生于1902年的“壬寅学制”以及1903年的“（奏定章程）” 2、主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家（卢梭）。他的教育思想集中体现在《?爱弥尔?》一书中。 3、中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“（废科举，兴学校）”。 4、苏格拉底的问答法分为三步，第一步称为苏格拉底讽刺，第二步叫定义，第三步是（助产术）。 四、判断题 1、不学教育学，照样能上课。错? 2、教育现象就是指学校教育现象。错 3、教育不是人类社会特有的社会现象，与人类几乎是同时产生的。错 4、墨家主张教育要“复归”人的本性，一切任其自然。错 5、亚里斯多德的教育思想集中体现在《政治学》中。对 6、西周以后形成了以礼乐为中心的文武兼备的七艺教育。错 7、“不愤不启，不悱不发”是朱熹的教育思想。错 8、“学不躐等”、“不陵节而施”是孔子提出的教学要求。对 9、我国在春秋战国以后就有了“国学”与“乡学”之分。错 10、“教育不应再限于学校的围墙之内”是制度化教育所推崇的理想。错 第二章 教育与社会发展 一、单选题 1、决定教育的领导权是（?B?