支教日记第六篇.docx

 CREATEDATE 2013/8/27 19:28:00 2013.7.17 一 从长沙一路到贵阳，做了14个小时的火车，大家拖动着沉重的行李风尘仆仆的赶到都匀，下车田哥玉姐热情的接站，感到第一份异乡的温暖，都匀设施齐全，干净又有群山环绕。接下来坐着凶悍的中巴在群山中飞速的行驶，看着青翠的绿植一闪而过，远处的群山隐藏在云雾中，永远阴沉的天空上的云移动变换着万千的模样。我的心跟车一起颠簸，也许假期只做对了一件事，决定来指教。看着群山，想着即将见面的孩子们，人生突然变得异常精彩丰富。 一个多小时后我们到达了王司镇，党委书记热情的接待更让我们感到身在异乡的温暖， 快要看到孩子们的一个小时对我来说很是忐忑，不知道他们会不会害羞的不敢说话，会不会不喜欢我的课？当我看到他们一个个灿烂的笑脸突然心中充斥了满满的感动，孩子们喜欢我们，他们大声又整齐的念着我们的名字，我们将给他们带来20天的快乐学习。 2013.7.18 二 这是开学的第一天，昨天晚上为了今天的课每个人都做了充足的准备，我们来到镇政府做了一个小型的文化展览，看着一张张美丽多彩的照片，深深感到中华民族的博大精深，那么多灿烂的文化传承下来等我们去发现，更让我感到身上肩负的使命。明天我要为孩子们上音乐课，感觉音乐不仅仅是唱歌，音乐，想要通过给他们传达一些什么，想要告诉他们，梦想的重要，而不仅仅是物质的富足。你们觉得幸福吗？你们也许觉得吃上好的，开上车，有了房，有很多漂亮衣服就是幸福，但人生真的有意义的是实现自己的价值。老师跟你们一样有过失望难受挫折，但只要想做，就能实现你的梦想。老师还在为梦想前进的道路上，你们呢？你们是否有支撑你们前进的梦想？ 2013.7.19 三 今天下午最以后一节课是音乐，我给大家准备了一段视频和一段音乐，视频是一个女星的演唱会，记录了她从小到大的成长，我希望孩子们看了之后能有所感触，有所思考，有所启发。虽然视频放到后来大家看得聚精会神，但当视频结束放映，我问孩子们你们有梦想吗？他们很齐的回答我：“有！”，我问能不能说说你们的梦想时，大家都犹犹豫豫的不说话，想举手的看看四周又放下了。虽然希望他们真的能说说自己的心声，但似乎说出心声是这样困难的事情。接下来我给孩子们放了日本的民歌“岛呗”，他们大呼“听不懂！”，只好放了一下这几天照的照片，这一下大家立刻就开心了，看到自己或者自己班的同学就哈哈哈的大笑。之后的课堂变得活跃起来，我又试着问了一下大家有没有想说的话，一个小男生站起来说想做歌星。顺水推舟的让他上来唱了一曲，一唱不要紧，一下课立刻又有很多学生过来要求下节课要唱歌。突然就开心了，孩子们还是孩子们，不能急于求成，还要和他们慢慢相处才会看到他们的内心和渴望。 2013.7.20 四 这一天的时间过得尤其漫长，自己的微电影相处很多的剧情却又不断被自己推翻，脑海中不断想着这个不行，不够真实，太假，但是那个心中觉得满意的方案却一直没有出现。睡觉想，吃饭想，想到陷入死循环，情绪的波动影响身边的人跟我一起不安真是抱歉，晚上一个人在教务处的电脑前看到千里走单骑中父亲录像的画面趴在桌前压抑的哭，但是为了更好就一直拖着停滞不前。希望找些灵感来激发自己的懒惰与不自信。 值得一提的是下午的手语课上和孩子们一起做感恩的心的手语，当孩子们和我们一起唱出感恩的心时突然很满足，这也是一种灵感吧。 今天是星期六，周日不上课，于是大家决定和酒放松一下，可能是情绪被压抑了太久，大家都玩的很high，做游戏时发现了很多大家不为人知的一面。晚上回去后直接睡了，这样的一天结束了。 五 今天很早起，推开门看见外面一片青蓝，隐隐鸡鸣，才恍然发现自己身在村山环抱的王司镇，在过半个小时，要给孩子们上辅导课了。 每次上音乐课之前都要纠结一阵子，孩子们每次见到我都问音乐要唱什么歌，但自己想带他们的不仅仅是学歌曲，还想给他们带来一些改变，心灵上的改变，世界观的改变。我想给他们说说梦想，说说奋斗，我很喜欢陕北名歌悠扬嘹亮的意境，这次给孩子们听听“山丹丹开花红艳艳”再给他们讲讲陕北文化。大家看到大屏幕上陕北汉子敲起的安塞腰鼓，眼睛都亮了起来，我手画了个中国地图，指着中北部的地方，“这里是陕北，黄河冲刷出一片黄土地，那里的人民有着嘹亮高昂的嗓音，尽情唱着心中的所想。。。”自己站在讲台上突然感到很神奇，能够传授一己之知，给那些纯洁心灵带了”来一些光和热，自己就不虚此行了。 下了课来到办公室上网构思微电影，有些焦躁，不知为何，现在的剧本总是达不到自己心中的所想，没有一个转折点让自己觉得“就是它了”一遍一遍的观看揣摩张艺谋的电影，《千里走单骑》，《一个都不能少》，《我的父亲母亲》，《红高粱》…越来越觉得无望，为他的电影所震撼，为自己的微薄所恨。一个一个想法写出又划掉，却相信自己能行，深夜里空无一人的办公室，