小学三年级下册第三单元作文《我学会了》.pptVIP

我学会了什么？ 劳动方面：洗衣服、做饭、洗碗、洗菜、生火、包饺子、包粽子、系鞋带、整理房间?? 体育方面：游泳、滑冰、跳绳、打乒乓球、下象棋、踢足球?? 文娱活动：画画、唱歌、跳舞、拉二胡?? 手工制作：叠花篮、剪窗花、编手环、搞小制作、摄影等 包饺子 手的动作 提着 拿着 捏着 拎着 握着 捧着 抓住 拍着 拉着 扶着 按着 趴着 抓耳挠腮 指手画脚 描眉画眼 慌手慌脚 爱不释手 袖手旁观 手忙脚乱 毛手毛脚 好的开头 《我学会了游泳》 “夏天来了！夏天来了！”知了在树上不停的给人们播唱着！夏天，小朋友最喜欢的的运动就是游泳。 结尾 看似平常的游泳，却让我收获了许多知识：怎样换气、怎样不会被水呛······这些问题蕴藏着非常大得挑战。就是因为难我们才要坚持不懈。相信自己一定能行！ 开头 坚强，是我们生活组成的一部分。没有坚强就没有克服困难的勇气；没有坚强，就没有通向成功的道路。 结尾 那一刻，我学会了坚强。那一刻我才明白：没有坚强就没有克服困难的勇气；没有坚强，就没有通向成功的道路。 《学钓鱼》开头：一个星期的上午，外公来到我家，只见他手上提着两根鱼竿，腰上挂着鱼篓。我就知道外公是到我家鱼塘钓鱼来的。我一时来了兴趣，便缠着外公带我去钓鱼。（开门见山） 《学骑自行车》开头：你有过成功的经历吗？如果你有，那么，你一定会知道成功可以给人带来喜悦。快乐，增长自信心和自豪感。当然，我也有过成功的经历，那就是我学会了骑自行车。（设问开头） 《学上网》开头：记忆在我的脑海中慢慢汇成一条长河，有成功的喜悦，失败的忧伤······令我记忆最深刻的，还是我学会了上网。（直接回忆） 《学游泳》结尾 经过了这件是我不仅学会了游泳，还领悟到了做人的道理—不要向困难低头，凡事要给自己定一个目标，并向这个目标坚持不懈的努力。 《下跳棋》结尾 从此，我喜欢我了下跳棋！因为它丰富了我得业余生活，也提高了我的思维能力。 我学会了抓蝌蚪 * * * 记录下印象最深刻的 1. 本次的习作是：我学会了______； 2 .仔细回忆一下，这些本领是怎样学会的， 在学会本领的过程中，有哪些趣事，有 什么体会，选一样写下来； 3. 写的时候，要把由不会到学会的过程写 具体，表达出自己的真情实感。 我学会了 遇到的困难 如：为了学会骑自行车，你摔倒过无数次； 为了练书法，你累得胳膊都发疼了； 为了学会弹琴，你的手都酸了，枯燥的练习，使你几次落泪了? 遇到困难时，你是怎么想的、怎么做的？ 谁在你最灰心的时候给了你帮助、鼓励？ 他说了些什么呢?是怎么说的? 你又是怎么想的? 这些帮助对你起什么作用? 你自己又是怎么克服困难去学会这一本领的? 包饺子 我先拿起一张饺子皮儿，用左手托住。然后用右手弄了满满一勺子馅儿，放在皮儿中央。再把饺子皮儿的两端往中间一合，使劲一捏。 不料，馅儿像小虫一样，从饺子皮侧面钻了出来。我一看，赶紧把馅儿堵住，可皮儿仍旧张着大嘴。弄了半天，皮儿就是合不拢嘴。 我像泄了气的皮球，一屁股坐在沙发上。 （动作描写） （拟人句） （神态描写） 初学包饺子，遇到挫折，有点灰心。 妈妈看到我灰心丧气的样子，好像摸透了我的心思，走过来对我说：“妞妞 ，是不是泄气了？”我点了点头。“来，我教你！”说完，妈妈便拿起一张饺子皮儿，给我做示范。看着妈妈娴熟的动作，听着妈妈耐心细致地讲解，我明白多了，又有了信心，便重新振作起来，心想：“我一定要学会包饺子。” 语言描写 心理描写 受到鼓励，振作精神 我学着妈妈的样子，先把皮儿托在手心，弄了半勺馅儿，把皮两端往外一揪，再往上一合，用虎口一捏，一个小巧玲珑的饺子包好了。我按照这个方法一连包了好几个，越包越好，越包越熟练。眼看着自己包得越来越快，饺子一个比一个漂亮，我高兴地大喊：“我学会包饺子啦！我学会包饺子啦！” 动作描写 语言描写 获取经验，坚持不懈，取得成功 成功后的喜悦 品尝自己包成的饺子时，我觉得格外香，享受自己劳动的果实是最甜美的。通过这件事我悟出了一个道理，“天下无难事，只怕有心人。” 取得成功后的感受 懂得成功的道理 我成功是因为我有决心，从不踌躇。——拿破仑 无论何事，只要对它有无限的热情你就能取得成功。——施瓦布 努力是成功之母。——塞万提斯 我学会了*** 为什么学（起因） 怎么学会的（经过） 学会后（结果） 顺序 动作 语言 神态 心理 心情 …… 每当我看见商场里的那辆自行车，就很想叫爸爸妈妈买。今天，我生日了，妈妈把那辆漂亮的自行车送给了我。（起因）