假如给我三天光明张振海8.ppt

作者简介：海伦·凯勒 海伦凯勒： 美国女作家、教育家。幼时患病，两耳失聪，双目失明。七岁时，安妮-莎莉文担任她的家庭教师，从此成了她的良师益友，相处达50年。在莎莉文的帮助下就读于马萨诸塞州剑桥女子学校，又入剑桥的拉德克利夫学院，1904年以优异成绩毕业。在大学期间写了第一本书《我生命的故事》，叙述她如何战胜病残，不仅给盲人而且给成千上万的正常人带来了鼓舞。凯勒后来成了卓越的社会改革家，她到美国各地，到欧洲、亚洲发表演说，为盲人和聋哑人的教育筹集资金。第二次世界大战期间又访问多所医院，慰问失明的士兵。她的精神受人们的崇敬。1964年被授予美国公民最高的荣誉——总统自由勋章。次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。 所见所闻 所思所想 所见所闻 所思所想 第 二 天 第三天 坚 强 乐 观 进 取 因为在我生活的漫长黑夜里，我读过的书以及别人读给我听的书，已经变成一座伟大光明的灯塔，向我揭示出人类生活和人类精神的最深泉源。 充满诗意和哲理意味，表达了作者对知识伟大力量的深刻体验。? “对于欢乐和悲哀，我总是睁大眼睛去关心……有些场面是令人愉快的，让你内心喜悦，可有些情景却使你感到和忧郁。对后者我也不会闭上眼睛，因为它们毕竟也是生活的一部分，对它们闭上眼睛就等于紧锁心灵，禁锢思想”。 这样把别人的欢乐和痛苦当成自己的欢乐和痛苦，充分显示了一位残疾人的博爱襟怀和跟外部世界交流的强烈愿望。我们看到了她最美好的心灵，最善良的天性。?对大自然的热爱，对生命的珍爱，更能感觉到这位盲人的内心世界不是黯淡的、空虚的，而是充满了光明，充满着对未来生活的憧憬和希望。 ? 海伦·凯勒让人们不要对“悲哀和忧郁”闭上眼睛，就是要直面现实、直面人生。尽管她善良，但她并不回避世间的阴暗和痛苦；她客观、冷静，具有坚韧不拔的性格和直面抗争的勇气，这也是她另外一个突出的精神品质。  朴素语言的作用： 虽然全篇都是家常话语，但用到本文中，却具有感染人、鼓舞人的神奇力量。无须用太多的写作技巧，她的故事、她发自内心的召唤，已经具有这种力量。 升华情感：礼赞生命，唱响生命的歌 1.海·伦凯勒有怎这一颗 的心 。 一颗炽热、求索的心。? 一颗坦诚、求实的心。? 一颗朴素、博爱的心。? 一颗对生活热恋的心。? 一颗对知识渴望的心。? 一颗对人类友爱的心。? 一颗坚忍不拔的执着心。? 一颗积极乐观的上进心。? 一颗追寻人类美和崇高精神的心。? 情感升华： 2.请以“热爱生命”为话题，写一段话，不少于200字。 结语：热爱生命 热爱生命，珍惜生命，面对挫折，需要我们坚强；面对逆境，需要我们执着。人生可以没有掌声、鲜花和喝彩，但不能没有追求与超越，在追求与超越 的过程中，生命的火花迸溅，生命的 旋律奏响，生命的意义得到永恒！ 热爱生命，把爱、同情和帮助无私 的给予别人，让世界充满爱，让心灵 永远充满春天般的阳光！ * * * * * * * * * 假如给我三天光明 海伦-凯勒 制作: 山东省无棣县第二高级中学 张振海 你只有三天视力了！ 你怎么办？ 走进文本—— 问题思考： 海伦-凯勒这三天的所见所闻、所思所想各是什么？她渴望见到光明的目的是什么呢？ 第 一 天 我的教师 所有朋友、婴儿 狗的眼睛 看清家里摆设 林中漫步、农场、日落 人造光明 温柔、耐心、坚强、同情 内在美的外貌、天真无邪 热情、温柔、淘气 人类生活、精神最深泉源 壮丽、宁静、绚丽 人类的天才 对亲情的重视 纽约自然历史博物馆 大都会艺术博物馆 戏院、电影院 激动人心的奇观 艰难曲折、沧桑多变 精神之美、人类灵魂 对知识的渴求 房屋、东河 安静、热闹 纽约塔 奇景 帝国大厦的顶层 另一个世界 第五大街 多姿多彩、五光十色 整个城市 欢乐与悲哀 滑稽戏 喜剧泛音 为什么要这样安排三天的活动？ 第一天：对亲情的极端重视。 第二天：想考察“世界的物 质方面”和 人类精