伶官传序(阅读训练).pptVIP

* 伶官传序 训练 翻译下列句子： 1、原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。 2、而告以成功,其意气之盛,可谓壮哉! 3、岂得之难而守之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？ 翻译下列句子： 1、原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。 译：推究庄宗所以取得天下，与他所以失去天下的原因，可以凭借这明白这个道理了。 （“原”、“所以”、） 2、而告以成功,其意气之盛,可谓壮哉! 译：向先王禀告成功的时候，他意气骄盛，可以说是多么雄壮啊! (“以”、“其”、“可谓”) 3、岂得之难而守之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？ 译：难道是得天下难而失天下容易吗？或者说考察他成功与失败的迹象，都是由于人为吧？ （“岂…欤”、“抑”、“本”） 翻译下列句子： 4、及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。 5、夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？ 4、及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。 译：等到他衰败时，数十个乐官就困住他，最后身死国灭，被天下人耻笑。 (“及”、“而”、被动句) 5、夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？ 译：人生的祸患常常在极细微的事情上累积而成，而智勇的人往往被他溺爱的事物所困扰，难道只是（溺爱）伶人才如此吗？ （壮语后置“积于忽微”、被动句“困于所溺”、“独”） 1、下列各组词语中加点字的读音无误的一组是 A、仇雠(chóu) 凯(kǎi)旋 遗(yí)恨 骄奢(shē) B、离散(sǎn) 沉溺(nì) 剔(tì)除 俳(fēi)优 C、度(dù)曲 宝藏(cánɡ) 勖(xù)勉 系(jì)颈 D、囊(nánɡ)括 发(fà)誓 缱(qiǎn)绻 伶(línɡ)人 A(B“散”应读sàn，“剔”应读tī，“俳”应读pái；C“藏”应读zàng，“系”应读xì；D“发”应读fā) 2、对下列句中加点词的解释，错误的一项是 A．方其系燕父子以组 组：丝带、丝绳，这里泛指绳索。 B．举天下之豪杰，莫能与之争 举：所有的。 C．抑本其成败之迹，而皆自于人欤 本：本来。 D．夫祸患常积于忽微 忽微：微小的事。 C(本：推究) 3、下面加点词解释全对的一项是 ①原庄宗之所以得天下　 原：推究 ②及凯旋而纳之　 凯旋：取得胜利 ③尔其无忘乃父之志　 尔、其、乃：第二人称代词 ④抑本其成败之迹　 本：推究 ⑤逸豫可以亡身　 逸豫：安乐 ⑥泣下沾襟　 泣：流泪 A、①②④⑤ B、③④⑤⑥ C、①④⑤ D、①⑤⑥ C(凯旋，胜利归来；其，副词，一定；泣，泪水) 4、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 A.方其系燕父子以组 方:副词,当,在。 其意气之盛,可谓壮哉 哉:表赞叹语气。 B.举天下之豪杰,莫能与之争 举:所有的。 至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也 也:表惋惜、悲叹语气。 C.抑本其成败之迹,而皆自于人欤 本:本来。欤:表反问语气。 D.夫祸患常积于忽微 忽微:微小的事。 自然之理也 也:表肯定、判断语气。 C(本:推究。“而皆自于人欤”与前面的问句组成选择关系的问句,所以是疑问句) 5、与“尔其无忘乃父之志”一句中“乃”字用法相同的一项是 A．若事之不济，此乃天也 B．乃使蒙恬北筑长城而守藩篱 C．家祭无忘告乃翁 D．今其智乃反不能及，其可怪也欤 C(C你的；A表判断的副词，是；B于是；D副词，竟然) 6、下列加点词的意义和用法相同的一组是 A．①尔其无忘乃父之志　 ②独其为文犹可识曰“花山” B．①盛以锦囊 ②而此独以钟名，何哉 C．①而智勇多困于所溺 ②余于仆碑，又以悲夫古书之不存 D．①尔其无忘乃父之志 ②而陋者乃以斧斤考击而求之 B(“以”均为介词，可译为“用”) 7、对下列句子中加点词语的解释，错误的一项是 A．请其矢，盛以锦囊，负而前驱 前驱：在前面奔驰 B．虽曰天命，岂非人事哉 人事：人情事理 C．君臣相顾，不知所归 相顾：相互注视 D．至于誓天断发，泣下沾襟 至于：表示达到某种程度，可译为“以至于” B(“人事”应释为“人为的原因”，文中主要指政治上的得失) 8、下面两组句子中加点字的意思，判断正确的是： ①而皆背晋以归梁 ②君臣相顾，不知所归 ③尔其无忘乃父之志 ④与其所以失之者 A、①与②相同，③与④也相同 B、①与②相同，③与④不同 C、①与②不同，③与④相同 D、①与②不同，③与④也不同 D（①归附，②回到，③一定，④他） 9、下面对课文内容的理解，