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如何做一个出色的管理者_生产现场数据管制.ppt

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如何做一个出色的管理者_生产现场数据管制

* * * * * * 法 为 什 么 齿 轮 会 碰 伤 料 人 机 WHY ? 环 课程名称 6.对策、措施; 6.对策、措施; 针对原因所采取的方法、策略。 可采用鱼骨图中的对策法和5W2H法。 课程名称 7. 5S(整理、整顿)案例分析; 由学员提供三份现场照片和改善意见进行分析 分组检讨 题目: PDCA、80/20法則、5W2H、4M1E的在现场中的运用是否困难?为什么? * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 管理干部中级班 如何做一个出色的管理者 生产现场数据管制 主讲人:孙志强 孙志强老师简介 CCAA QMS审核员 高级咨询师 咨询辅导的企业: 越峰電子.宏全企业. 太阳电子. 滨川精密 .昆山宾馆. 彩德塑胶 .日东迈特科思 .安顺化纤.利腾电子.瀚洋电子等200余家企业. 专题辅导班 罗技电子.美西航空.骏马塑胶.形态同步.华阳电器等30余家企业. 公开班 内审员培训、量规仪校、抽样检验、QC七大手法、5S、TQM、SPC、APQP、PPAP、FMEA、MSA等,培训已达3000人以上。 课程详细内容: 现场数据从哪里来? 大字报; 现场重要表单; 表单数据分析; 鱼骨图分析; 对策、措施; 5S(整理、整顿案例分析) 课程名称: 现场数据从哪里来? (1)什么是数据? 数据是关于自然、社会现象和科学试验的定量或定性的记录; 现场数据是指在生产过程中收集到的各种定量或定性的记录。 如:品质改善记录 (2)现场数据从哪里来 做事流程: P-D-C-A (2)现场数据从哪里来 请按: P-D-C-A说出目前公司生产现场所收集的数据(记录) 课堂请二名学员上台写出记录名称并点评。 (2)现场数据从哪里来 现场控制因素4M1E; (人 机 料 法 环) 课堂请二名学员上台写出记录名称并点评。 (2)现场数据从哪里来 请按: 4M1E 说出目前公司生产现场所收集的数据(记录) 课程名称 2.大字报 课程名称 大字报的样式 课程名称 大字报的样式 课程名称 1.大字报的样式 课程名称 大字报的样式 大字报遵循基本分析方法5W2H 5W分别是: 1)What: 标题及内容是什么? 2)Why: 为什么要做这件工作? 3)Where: 在哪儿做? 4)When: 什么时候来做? 5)Who: 由谁来做? 2H分别是: 1)How:怎么做? 2)How much:要花多少时间或其他资源? 2.大字报 1)各部门用来记录产品件号、品名、数量、完成日期、完成人的记录; 2)各部门用来记录产品检验及发生不良件号、品名、数量、不良类型、不良的责任人等; 为什么用大字报形式? 请回答为什么要用大字报形式?好处在哪?能否改善? 课程名称 3.现场重要表单; (1)现场重要表单有哪些? 按P-D-C-A 排程表(计划表) 统计表(日报表) 检查表(品质统计、不良品、报废品) 改善表(改善统计表) (1)现场重要表单有哪些? 按4M1E 1.考勤表(打卡)日报表(个人完成排程记录) 2.设备保养卡(日常保养及例行清洁工作); 3.产品标识卡(素材标示卡) 4.现场的作业指导书 5.5S检查记录表 课程名称 4.表单数据分析; (1)表单数据分析的前提 1.按规定的要求填写各种表单和记录; 2.填写数据要真实、可靠,不可虚构 3.记录要储存在合适的地方,防止损坏、变质及遗失; 4.月底前,要将各种表单记录进行分类、检查、整理; (2)改变只登记数据的定势 如现场的统计表 ..\现场人事物地照片2012-5-7\现场图片 (3)表单数据分析的方法 柏拉图 鱼骨图 直方图 散布图 管制图 (3)表单数据分析的方法 柏拉图:寻找主要问题或影响质量的主要原因(80/20法则) 鱼骨图:寻找问题的主要原因或对策; 直方图:寻找质量波动的状态; 散布图:寻找两个数据相互之间的关系 管制图:寻找工序质量特性变化的规律 课程名称 5.柏拉图及鱼骨图分析; 课程名称 (1)柏拉图分析; 现场提供一份不良品统计记录进

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