热能与动力机械-教案-1-3章完整版.doc

导论 第1次 授课方式 理论课 课时安排 2 授课题目（教学章、节或主题）： 第一节　能源（热能及其利用第二节　能源利用与循环经济第三节　能量转换与利用的基本定律第四节　能源有效利用的评估第五节　热能与动力装置的组成和工作条件第六节　动力机械与动力传动第七节　热能与动力技术和环境 了解我国目前的能源形势以及国家在节能减排方面的相关政策。 教学重点及难点： 重点：循环经济、热能与动力装置的组成、动力机械的分类、环境污染的主要方面。 难点：能源转换与利用的基本定律、能源有效利用的常用评估指标。 ●复习、引入新课 ●讲授新课 第一节 能源及其利用 一、能源及其分类 1、来自太阳、地球本身、天体引力 2、一次能源 VS 二次能源 一次能源：自然界已经存在的、可直接取得而不改变其基本形态的能源。 二次能源：由一次能源加工或转换而成的另一种形态的能源产品。 3、可再生能源 VS 不可再生能源 4、燃料能源 VS 非燃料能源 二、能源的形式 共六种：机械能、热能、电能、辐射能、化学能、核能 三、热能的发生 1）直接发生 2）转换产生 机械能、电能、辐射能、化学能、核能 四、热能的储存与转换 1）显热储存；2）潜热储存；3）热化学法储存 五、热能利用 1）提高能源利用率 2）减少环境污染 第二节　能源利用与循环经济 全国万元国内生产总值能耗下降16%,( 1.034吨--0.869吨标准煤,实现节约能源6.7亿吨标准煤。 全国化学需氧量和二氧化硫排放总量各减少8%； 全国氨氮和氮氧化物排放总量各减少10%。 能量转换与利用的基本定律 热力循环——就是工质从某一热力状态起始，经过一系列状态变化后又回到原来初始状态的热力过程。 复习工程热力学的内容： 正向循环、逆向循环、热力学第一定律、热力学第二定律第四节　能源有效利用的评估 第五节　热能与动力装置的组成和工作条件 热能与动力装置可包含以下几部分： ① 发生装置 ② 储能装置 ③ 传递装置 ④ 转换装置 ⑤辅助设备 1.5.2 热能与动力设备的工作条件 1．温度 工作流体的温度可能极高或极低。 2．压力 工作流体的压力可能极高或极低。 3．速度 动力机械的运动部件常处于高速运转状态。 4．负荷 外界负荷的急剧变化，使工作流体的温度、压力、流量发生剧烈变动。 5．振动 由于负荷变化的冲击、动态不平衡等造成振动。 6．腐蚀 由于工作流体（如，地热水）的腐蚀等 造成。 第六节　动力机械与动力传动第七节　热能与动力技术和环境 环境污染的防治 1) 改善动力机械和热能利用的各种设备的结构，并研制新型高效装置。 2) 采用高效、低污染的新型动力循环。如煤气化燃气一蒸汽联合循环。 3) 采用代用燃料与代用工质，并禁用某些工质。如以天然气代替煤气。 4) 开发利用新能源和可再生能源。如太阳能、风能、生物质能等。 5) 研制性能优良的技术部件。如新型的燃烧器、高效的脱硫除尘器6) 建立“噪声综合控制区”和进行“环境噪声达标区”的建设。 7) 综合治理环境。合理排放和处理废气、废水、废液、废料。 8) 从可持续发展的战略目标出发，发展循环经济，推行环境无害化技术和清洁生产 ●总结 ●布置作业：1-16  锅炉结构及原理 理论课 课时安排 2 授课题目（教学章、节或主题）： 第一节　概述第二节　燃料特性与热工计算 掌握锅炉的分类，锅炉的型号、燃料的组成和性质，可以通过铭牌了解锅炉的运行参数，熟悉锅炉所使用的燃料，以及空气量和烟气量的计算。 教学重点及难点： 重点：锅炉的分类，锅炉的型号、燃料的组成和性质。 难点：锅炉的热平衡计算，空气量以及烟气的计算。 ●复习、引入新课 ●讲授新课 第一节　概述 1．按用途分 电站锅炉、工业锅炉、船用锅炉、余热锅 炉、机车锅炉等。 2．按循环方式分 自然循环锅炉——工质依靠下降管中的水与 上升 管中汽水混合物之间的密度差进行循环。 控制循环锅炉——在蒸发受热面的下降管与上升管之间装有循环泵，用来提高循环回路的流动压头，循环倍率约在3～5。 复合循环锅炉 直流锅炉——工质的循环是依靠给水泵的压头来完成的。 3、按出□工质压力分 低压锅炉——压力一般小于1.275MPa，用于工业锅炉。 中压锅炉——∽3.825 MPa，用于电站、热电站或工业锅炉。 高压锅炉——∽9.8MPa，用于电站、热电站锅炉。 超高压锅炉——∽13.73MPa，用于电站锅炉。 亚临界压力锅炉——∽16.67MPa，用于电站锅炉。 超临界压力锅炉——23～25MPa，用于电站锅炉。