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钢琴伴奏应具备修养及能力［摘 要］钢琴伴奏要倾心于声乐、舞蹈作品中，把自身必备的重要能力紧密地、科学地结合在一起。通过对钢琴伴奏这一艺术形式的认识与思考，潜心研究、细致推敲;列举出弹好钢琴伴奏的关键所在，将灵悟与技艺相结合，为钢琴伴奏表演的纵深空间，开拓出更为广阔的局面。 ［关键词］ 钢琴伴奏 修养与能力 钢琴伴奏是音乐创作的重要过程之一，它能够把作曲家的心声倾诉得淋漓尽致。因此，钢琴伴奏成为了作曲家、表演者、欣赏者传递感情的纽带。 1、掌握音乐形象的能力 钢琴伴奏是一项复杂的艺术思维和实践活动。伴奏者除了完成自身的技术能力外，还要提高掌握音乐形象的能力，注重听觉经验的积累;要积极参与音乐实践活动，树立自信心;主动地提炼出音乐作品的内涵，在演奏过程中扩展作品美的范畴，与演唱者或舞蹈者共同塑造完美的、符合原作精神的艺术形象。钢琴伴奏者是艺术的护花使者。音乐作品中的情感、意志、思想等内容是通过钢琴伴奏的再创造，把美的旋律渗透到演唱者和舞者的精神意识中，以旋律的抑扬顿挫、平稳舒缓以及松弛悲伤调动着表演者的情绪和潜力。 2、提高艺术修养的必备因素 首先，钢琴伴奏不仅要有高超的演奏技巧和舞台上的演奏经验，还要具备高尚的品格，与演唱者或舞蹈者完美配合，以诚相待。其次，钢琴伴奏作为一门表演艺术，需要有一个国际交流的大环境。钢琴伴奏者要不断提高外语水平，加强与国内外同行的艺术交流，集思广义、群策群力，学习他们先进的钢琴伴奏模式。第三，从自然科学到社会科学进行跨时空、跨学科的纵横浏览，开阔视野，扩充文化科学知识，为提高钢琴伴奏的音乐综合能力、艺术修养开辟出了广阔的新天地。 3、良好的心理素质 （1）、视奏：视奏快、视奏能力强，是钢琴伴奏演奏的导向。如果说键盘前的安全感出自于演奏者的自信心，那么自信心就直接取决于良好的读谱习惯和整个键盘的熟练程度，伴奏时的音乐完美效果也就随之产生。这种链接说来容易，做到难。 （2）、背奏作品：背奏作品使伴奏者可以把更多的精力集中到音乐的表现、歌曲或舞蹈动作的难点与气口上。在演奏时，伴奏者可以驾轻就熟，具有安全感，更好地完成伴奏的烘托任务;增强演奏过程中的自控能力，保持清醒的头脑;使人的注意力集中，克服紧张胆怯的心理，将作曲家的原意屏气凝神地表达完美;能够把音乐的乐思热情洋溢地表现出来。如何养成好的背谱习惯是艺术实践中最重要的，它可以增强伴奏者与演唱者(舞蹈者)的合作能力。不仅钢琴表演专业者必须背谱，钢琴伴奏者在伴奏音乐作品时，也需要背谱。 （3）、给予情感表现力充分的准备：钢琴伴奏是名副其实的表演艺术，树立自信心是伴奏者的必备。自信心来自伴奏者的深厚功底、全面的修养和日积月累。有了充分的准备，钢琴伴奏者就能以饱满的情绪，全身心地投入到音乐当中，完成音乐形象的综合创造。 （4）、精心地设计：结合作曲理论认真分析歌曲作品、舞蹈音乐，准确地把握调性，设计有关的伴奏音型和伴奏织体;研究作品的框架，选择和弦，配置丰富的和声，平衡钢琴伴奏与歌唱者、舞蹈者的配合。正如德国音乐家舒曼曾经说过，除非已了解曲式，否则永远不会了解音乐。这里以民声歌曲钢琴伴奏的配置为实例:每一首民歌独唱曲都是一首精致的、独具特色的艺术歌曲。为民歌独唱曲配置钢琴伴奏时，首先要分析歌曲的整体结构和安排处理方法;钢琴部分，多着重于钢琴内容情境的表达，在民歌旋律多次重复时，根据内容的需要和情绪的变化，设计不同的伴奏织体与和声方法，使民歌的内容随着音乐的发展与变化，得到不断展示和充分表达。 责任编辑：翁婷皓 参考文献： [1]陈芳.关于舞蹈钢琴伴奏的几点认识[J].中国体卫艺教育2009(11). [2]赵阿光.声乐钢琴伴奏探索[J].音乐创作2007(4). 1