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五年级日记400字青岛跨桥 篇一：小学三年级作文400字：施州大桥 施州大桥恩施市第二实验小学三（4）班廖一鸣美丽的施州大桥替代了年代久远的红江桥，横跨在清江河上。施州大桥是一座独塔单索面斜拉桥。它由主桥、引桥和接线三部分组成，全长七百多米，其中主桥长三百多米。桥面宽二十几米，双向四车道。中间的钢索把车道隔开，这样来往的车辆就能有序行驶了。两旁的人行道高于车道，边沿安装有不锈钢护栏，行人走在上面，丝毫不用担心来往的车辆，可安全了！位于桥中心的塔身高60多米，十四对粗大的套管钢索从两边与桥中央的高塔相连。塔身上方东、西两侧各有四个红色醒目大字：施州大桥。整个桥身既像一艘扬帆起航的帆船，又像一把巨大的能弹奏动听乐曲的竖琴。晚上，桥上的路灯和霓虹灯都亮起来了。五颜六色的灯光让施州大桥显得更加绚丽多彩。站在桥上往下看，倒影在水面上的桥身，随着波纹一起一伏，就像是波纹形的五线谱。瞧，那水中游动的鱼儿，就是那跳动的音符，它们正在演奏州城夜的赞歌呢。 篇二：小学五年级作文400字：去公园 去公园 浙江省桐乡市桐乡市乌镇植材小学五（2）王自豪 今天，我拿着自己一个星期节约下来的零用钱，和王帅、周洋等几个人去公园玩。今天的天 气格外晴朗，我们进了公园，展现在我们眼前的是十几棵 参天大树。大树上还停着许多鸟。 它们在早上飞出去玩，黄昏时候它们就飞回来休息。树下有一个溜冰场。上学期的每个周末， 我就会去那儿溜冰。我记得第一次去溜冰时，我屁股摔得青一块、紫一块的。第二次下来， 我已经有点儿会了，摔跤也少了不少。第三次去溜冰，我已经会了，但不算好。第四次时， 我已经能够和人比赛溜冰了。站在溜冰场外，我向四周看。我看到东边有一个小湖，湖里有 人在划船。湖旁边有一块场地。那里有老年人在打高尔夫球。一座小桥过去，那里有一片草 地。草地上有一个像摇篮一样的东西。里面的两边可以坐人，旁边需要人来摇。草地上还有 一架秋千。人们在那里摇荡。我买了票进去溜冰了。 指导教师：冯永康 篇三：桥读后感400字 桥读后感400字 篇一：桥gt;读后感400字 文章记述了一个小村庄发生了水灾。一位老汉为保住全村人的性命，不惜牺牲自己和儿子的生命。 初读此文，我真替小伙子抱不平，世界上怎么会有这么无情的父亲。 可是后来，听了老师帮我们分析课文后，我才知道：在凶恶的洪水面前，老汉像一座山地站着；在洪水咆哮，村民们乱成一团的时候，他依然沉着冷静；在随时都有生命危险的情况下，他如此大公无私，留下自己的儿子。他是多么令人敬佩的党员啊！他的儿子有如此伟大的父亲，是多么值得骄傲啊！村民们有着如此优秀的村长，是多么gt;幸福！ 这洪水是多么凶猛啊，那气势另人望而生畏。可是在这样的洪水面前，老汉却依然沉着地指挥一百多号人安全地度过了木桥，而自己和儿子却葬身在洪水之下。 老汉希望自己的儿子能活着，村民们这么希望，我们也是如此，但洪水无情地把他的儿子吞没了，连老汉也吞没了。老汉用自己和儿子的生命，把群众送过了这座窄窄的独木桥，这场面是多么让人感动啊！ 虽然老汉和他的儿子永远的离开了村民，离开了我们，可他们的精神却永远留在了每一个人的心中！ 篇二：桥读后感400字 自从我读了《桥》这篇文章后，我就念念不忘，因为它令我深思，尤其是文中的那位老汉，他作为一名共产党员，在生死关头，一心想着村民，宁可牺牲自己，也要保护村民们的安全，体现了老汉舍己为人的高尚品德。老汉这种舍小家为大家的精神值得我们大家学习。 其实，在日常生活中也有许多这样的人，他们舍己为人，不徇私情，大公无私。为了更多人的生命，他们毫不犹豫地选择了把生的希望留给别人，把死的危险留给自己。 《大禹治水》这个gt;故事讲的就是大禹这个人为了治水三过家门而不入，好多次大禹想进去，但是，他想到了还有很多人等着他，所以，他不能进去。 同学们，让我们从今天开始，时刻为他人着想吧！ 篇三：桥读后感400字 这篇课文主要写了：再山洪暴发之时，村民们惊慌失措，慌忙逃生，后来村民们在 老支书冷静沉着的带领下，终于安全地跨过这座死亡之桥，同时老支书不徇私情，把在加队的儿子揪了出来，并把他拉到最后一排，说时迟，那时快，就在紧急时刻，桥‘啪’的就塌了。老支书就和儿子被水淹没了。 作为一名共产党员，他忠于职守，他是无愧的；作为一名父亲，他和天下父母一样舐犊情深。在生死关头，老支书作出的重大抉择，表现出的大爱让我们为之动容。他的身上充满了崇高的人格魅力，闪耀着灿烂的人性光芒！ 在气势磅礴的洪水中，您把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，以自己的血肉之躯筑起一座不朽的桥梁。多么可贵的品质呀！ 这篇文章很感人，老支书也是个为人民服务的好干部、好支书、好党员，他那不徇私情、无私无畏、勇于