第四课跛脚天助和他的牛.DOC

第四課 跛腳天助和他的牛 壹、洪醒夫簡介 簡介 本名洪媽從，曾以司徒門的筆名寫詩，以馬叢的筆名發表小說。 出身農家，家境貧寒，求學路上找到文學，可惜英年早逝。 小說 特色 農村苦難的見證人 寫作題材主要以關懷農村的人、事、物為主，著重於農村人物的刻劃，尤其是他們在面臨現實挫折下的窘狀。洪醒夫?黑面慶仔序：「故事的背景大部分在臺灣光復後的十幾二十年內，那時一般農民的物質生活都比較匱乏，知識水準也比較低，生活壓力很大，再加上那許多自古以來就輾轉相傳，他們也固執著去維護的愚昧的觀念在那裡作祟，使他們顯得更加窮困艱難，但他們畢竟誠懇、勇敢、強韌的生存下來，而且一代比一代活得更好，更有希望。」 洪醒夫筆下農民的共同性格： 認命，相信因果報應，相信冥冥之中，自有安排的宿命論。 隱忍，「有容乃大」是中國人的生命哲學，隱忍是種美德，是中國農民的自然情性。 悲苦的生命型態，自古以來，農民的生命總是苦的。 鄭清文：「洪醒夫的文學特點，便是他筆下栩栩如生的人物。那些人物，雖然微不足道，卻是曾經生活在臺灣農村的人物。這些人物，曾經背負過臺灣社會的苦難。也許社會有變遷，但這些人物將永遠的活下去。」（認真、辛苦、匆促的腳步，聯合報副刊，民國七十一年八月一日） 「刻字」的文字風格和逼真的方言運用 洪醒夫很喜歡用「一字一字的刻」這句話來形容自己寫作艱苦的景況，像在木頭刻什麼東西，既費力又費時。對一個認真又負責的寫作者而言，這種態度是必須的，證諸他後來作品數量的銳減，可以了解他的創作理念和實際寫作都同樣是「刻」的嚴謹態度。如寫散戲中，臺上演員的唱詞和臺下的生活實況，也隱隱的交互諷刺和類比。 方言的運用：使用方言可以存真，也可以造成親切的氣氛，更使得小說的人物散發出本土純樸的特質。如「三不五時還會頻頻顫，大粒汗小粒汗拚命流」、「七月半鴨仔，不知死活」、「乞食身也想要有皇帝命，一點點艱苦就大驚小叫」、「他十七兩翹翹」、「人講吃老剝無土豆，老廢仔做啥」。 小說語言口語化：完全符合農村生活的情境，並且配合各種人物的性格來塑造各種個性化的話語，如父親大人中，當孩子哭訴老師的歹毒和自己的委屈時，父親說：「打死去好！讀書不打拚，不專心，打死去好！你要知，你老師打你是愛你好，你若做不對，伊敢會隨便打你？枉費給你讀書，這麼不識三二，也敢批評老師，你阿爸敢是這樣教你？哭？哭好命是嗎？欠人教示啦你，查埔子這樣無志無氣！」阿爸的樸拙、剛直、嚴厲以及對兒子的熱切期望在此充分表露。洪醒夫就是這樣精準的把握人物性格和人物所處的特定環境，使人物語言貼切逼真，傳達出人物的個性。 　　 貳、國學概要 一、現代小說略說 　　小說篇幅 短篇：一萬字以內 中篇：三萬字至四萬字之間 長篇：六萬字以上 小說場景 除了寫實場景（如本文的牛墟等）之外，現代小說也經常使用電影剪接手法（如本文豔麗的晚霞和牛死亡畫面的結合，使讀者產生聯想），使場景與場景之間接合，凝結時間和空間節省冗長敘述，並加強讀者的視覺意象。 小說的觀點 現代小說的觀點非常多樣，有： 第一人稱的自述 以第三人稱說故事（本文） 全知觀點的全面客觀描述 小說的主題 暗示性的主題。因為現代小說的主題不再像傳統的「表現忠孝節義」，而是將意義隱藏在小說中，必須透過全文的細心閱讀，方能解析出來。 小說的語言 現代小說的語言力求表達現代人生活的真實樣貌，故現代小說的語言非常口語化，除了靈活運用白話文來敘述之外，同時配合現代語言的轉變和外來語的影響。 小說的人物 以真實人生的人物來搬演現代小說，充滿小人物或一般老百姓的角色，比較沒有古典小說中的英雄人物和傳奇性人物。 二、洪醒夫的寫作分期 洪醒夫的文學所處時代，正是戰後臺灣文學本土自覺的關鍵年代。自六○年代末開始發表作品，因受當時臺灣現代主義文風影響，他寫了許多存在主義小說的作品。但是此時他尚處於文學摸索階段，因此有許多不同風格的嘗試性作品，從他的早期作品到成熟期作品這段歷程，可窺知六○年代至七○年代臺灣文壇的轉變軌跡。又從其與後浪詩刊同仁及當時青年詩刊的崛起，可看出自一九七二至一九七三年關傑明、唐文標所引起的現代詩論戰之後的詩壇現象。接著，從洪醒夫以農村寫實的小說之受文壇肯定，可見自一九七六至一九七九年的鄉土文學論戰之後，臺灣文學傳統中的現實主義精神獲得普遍共識。而洪醒夫的農村小說，亦可溯源日治時代以來農村文學傳統，聯結成一脈相承的系譜。 分期 一九六七～一九七五（摸索期） 一九七五～一九八二（成熟期） 寫作 特色 ⒈詩：對生命的思索和體悟，與勇於探觸社會底層悲苦的誠心。 ⒉小說：現代主義風格。 小說：關懷農村的小人物，擁抱臺灣的土地與人民。寫實主義手法。 藝術 技巧 詩：善於掌握詩的音樂性與意象。 小說：運用適當的語言，逼真的描寫，緊抓住人物形象性格。 描寫故鄉人事的創作，主題內