用FLASH MX制作电表读数交互课件.pdfVIP

第30卷第1期 物理教师 Vd．30No．1 2009年 PHYSICSTEACHER (2009) ·现代教学技术· 用FLASHMX制作电表读数交互课件 朱春梁 (无锡市荡口中学，江苏无锡214116) 在新课程中教师要在课件设计中体现计算机人机交 “swff文件转化为“fla”源文件。这样就可以从同类作品中将 互、高度智能的两大优点，并且课件设计的表现手法和形式 自己所需的资源提取出来为己所用了，不仅节约了直接在 符合物理学科的基本原理、符合学生的认知规律和思维特 网上搜集资源的时间，而且会极大地提高课件的利用率． 点．运用F1ASH懈强大的动画功能制作教学课件，恰当4课件设计 地运用在课堂上，能够使教学抽象变具体、刻板变生动、枯 4．1元件制作 燥变精彩．下面就以“电表的读数”为例谈谈F1．√蟠H交互 (1)新建文件，“修改”——“影片”——设定大小为“7踟 课件的具体制作． x580”像素，背景为白色，其他保持默认值． 电流表和电压表的正确使用 (2)薪建图形元件“指针”，用自带的画图工具画好指 是中学物理的重点内容。由于这 针． 两只电表都有2个量程。3个接 (3)新建影片元件“指针一S1”，拖入图形元件“指针”． 线柱，每个量程的最小分度值都 (4)新建图形元件“滑杆”，利用矩形工具画一矩形，长 不相同，所以电表读数又是教学 为100px，宽为3px． 中的难点．本课件可以动态演示， (5)新建按钮元件“小球”，画一个按钮． 能很好地训练学生的读数能力， 图1 (6)新建影片元件“knob”，在第一帧拖入按钮“小球”． 并理解大、小量程之间相差5倍 (7)新建影片元件“滑杆一sl”，把图形元件“滑杆”导人 的数值关系．课件演示效果如图1所示． 到图层1，再建立图层2，拖入影片元件“耐，并取实例名 1课件功能 为“影片元件l∞b”． 课件的交互性比较强，可以改变电表指针的位置，也可 (8)新建图形元件“表盘”，导入前面提取的素材． 以用来测试学生对指针位置读数的判断．使用者可以通过 (9)新建按钮元件“显隐读数”，宽100p】【，高30p】【． 移动滑杆上的按钮来改变电表指针的旋转角度，点击“显 4．2场景分布 隐”按钮可以控制大、小量程读数的显示和隐藏(便于测 (1)在场景中新建图层“背景”，放置图形元件“表盘”和 试)．两个文本框可以动态显示随指针变化相对应的数值， 一些说明文字“电压表读数”、“大量程”、“小量程”、“V”和 便于学生练习读数． “指针位置调节”等． 2使用方法 (2)新建图层“指针”，把影片元件“指针一s1”拖到场景 (1)点击“显隐”开关先隐藏用来显示大、小量程读数的 中的合适位置，并取实例名为“poi”． 文本框． (3)新建图层“滑杆”，把影片元件“滑杆一s1”拖到场景 (2)拖动滑杆上的按钮来改变电表指针的旋转角度． 中的合适位置，并取实例名为“s1”． (3)点击“显隐”开关显示正确的读数． (4)新建图层“大量程”，建立一个动态文