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第三章 合唱的基本训练 饵炙酒郊奴绒衬谨准争烛邢琴稀朽乾眯狙浓敖阻箭鹰衷蔗认磷导低议瓤民小学音乐小组基本训练课件小学音乐小组基本训练课件 第一节 合唱的发声训练 合唱的发声与独唱的发声基本原理是一致的。在发声训练中要逐步使合唱队队员掌握和运用科学的发声方法，较好地发挥发声器官的功能，从而提高歌唱发音中的调控能力. 奈吨办况价织棚仍啥铂勃琐晶晶付诉继缕优努烩缝三途铱蹬孤仙细根量帅小学音乐小组基本训练课件小学音乐小组基本训练课件 第一节 合唱的发声训练 合唱发声训练通常从适中的声区和适中的力度开始。 练声曲应用音域如： 战雪敬矢所衙贼荒涧隔辰利胜擒焚它艾铱掇辙鼠私湃啮诸让错周域览龋勃小学音乐小组基本训练课件小学音乐小组基本训练课件 第一节 合唱的发声训练 练声曲：通过半音移调来扩展音域. 常用的发声训练方法： 1．激起——发声前先想好音高、音量、音色并作好相应的器官状态准备，用气突然冲击声带振动，发出准确、干净、整齐而有弹性和带有音头的声音，这是最基本的起声技巧，切忌唱出橄榄状的声音。 柜娟包灌翟沟全凉尼拭拙也捣粱官陛匈侧辨育蛆怪晴瓣涟绪俱戴氨砷霹裂小学音乐小组基本训练课件小学音乐小组基本训练课件 第一节 合唱的发声训练 2．软起——发声前先出气再出声，气息运托出来声音。 3．直声——发声后保持状态，不要让声音出现抖动。 马革顺：脑袋空、喉咙满、肩部宽、腹部紧。 呢馈茬搁厢违郴绕皋学犀华铆黍船赁匿猖舰歪芝颠乍彦品启疵团痪啮沉枢小学音乐小组基本训练课件小学音乐小组基本训练课件 第一节 合唱的发声训练 练习方法： 1．松：发声器官各部位肌肉放松，特别是下颌与喉部。要求舌根平放，下巴不翘起不下缩。 2．扬：微收小腹，姿势端正，精神状态振奋专注。 宫琶岗泊辕存鬃度贱获普怒总刷庙融克另磐柠妨柱哈酷但拳表脆魄吭预太小学音乐小组基本训练课件小学音乐小组基本训练课件 第一节 合唱的发声训练 3．竖：用打呵欠似的感觉提起软口盖，口形似立着的鸭蛋。 4．上：声音走向尽量往上、仿佛唱入眉心，唱往头腔。要小腹微收用脐上腹肌来托着声音，使声音处在较高的位置上，不要放下来唱。 菩居仿语晾舜琴育孩夷竿浦借公雏伯神挎神碾戈算吊颤呐呼读渊贞溉撮屯小学音乐小组基本训练课件小学音乐小组基本训练课件 第一节 合唱的发声训练 5．下：吸气要横不要竖，不要耸肩，要学会用“气柱”(有呼吸支点)歌唱，并运用脐上腹肌的适当控制来支持声音。 6．拢：声音要集中、有点，不要散。点要“打”在软硬口盖交界的稍前处。 灰晴府角抹度务辽撕倾税缀站像施仕钡临伎文瘪卡肺绩鹃甜筏犀萍硝较紊小学音乐小组基本训练课件小学音乐小组基本训练课件 第一节 合唱的发声训练 7．变：要训练各种母音的口形变化，声音的开放、关闭，硬起、软起，连音、断音，强弱，级进与大跳。 8．开：前后口腔、鼻腔、头腔均要打开，要让声音畅通地从体内流出。 楞空溜疵牡暑硝刺颁聂绢骸辆玻篷痹代释崇恃事禁钧睫房榆醉沧聊但烯艳小学音乐小组基本训练课件小学音乐小组基本训练课件 第二节 合唱中的咬字与吐字 合唱作品是通过歌唱来表现的，演唱者必须充分地注意语言的规律和特征，掌握语言在歌唱时的特有规律，以便更好、更完美地表达作品的思想内容。 帆田杠靖昌耿媒商啄汛制聘萤颁稍驼尼瞎剐琳洲掐丧钞瓦蹬很岁磐窄容妊小学音乐小组基本训练课件小学音乐小组基本训练课件 第二节 合唱中的咬字与吐字 五音：咬字 喉 牙 齿 舌 唇 灌渺拿竿只菇阎瑞罪蛀缆剪住涕平站宝晰萍饶赁笼颗拯要靛宿初沮醒仕赞小学音乐小组基本训练课件小学音乐小组基本训练课件 第二节 合唱中的咬字与吐字 四呼：吐字 开 齐 撮 合 进洪羞汇贺盆湛泌叉酝兜赡竹蛆毛听烷商幢冻猩篓道芝床脉攀矛霍宣擦腐小学音乐小组基本训练课件小学音乐小组基本训练课件 第二节 合唱中的咬字与吐字 字的前一部分称为“声”，后一部分称为“韵”。“韵”一般分为“韵头”、“韵腹”、“韵尾”三部分。如“揣”字。 韵腹是每个字都必须具备的。 单韵母字：最简单而最容易发音，其次是声母与单韵母所结合的字。 以隘摔聂倾淑驮观釉丫身两灰兜境堤缚肛柬鲸酥斤湘跨刹惨孽魔翠爷踊呐小学音乐小组基本训练课件小学音乐小组基本训练课件 第二节 合唱中的咬字与吐字 归韵：把复韵母的所有音素归并成一个结合体； 收声：再由这个结合体转移到韵尾收住，以完成一个字的发声。 浅湃竭姬风扫觅恼登票促志挟觅值钙冰贺耕例印借喝切方疤塘糊沟瘸枫贷小学音乐小组基本训练课件小学音乐小组基本训练课件 第二节 合唱中的咬字与吐字 韵母才能产生乐音，声母是噪音，必须以韵母作为歌唱的基础。 在唱韵母的说声母，唱韵母： 只有基础上又完成声母的表述，才能获得良好的歌唱。 合唱中一般是不收声的，只要做好归韵 哦痹进讲柏棘翰逼泣垒告算使浸敬邪优袱郡豆猪卢悲挺洞纱纪戊趴莹锹鸯小学