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《机械制造工艺学》 ?教学组织方案? ? 学习情境1? 教学内容与能力要求 学习情境名称 情境一：变速箱主轴的加工 参考学时 8 项目名称 新产品变速箱主轴的加工工艺制定 项目任务目标 根据零件图要求，以小组或独立工作形式，完成新产品变速箱主轴零件的加工工艺制定。 教学任务 1)??????? 读懂零件图，进行工艺性分析的方法； 2)??????? 工艺设计的相关知识，工艺设计的方法和步骤； 3)??????? 制订工艺路线的方法； 4)??????? 编制工艺文件的方法。?????????????????? 教 学 目 标 知识 掌握进行轴类零件工艺性分析的方法，学会工艺设计的相关知识，工艺设计的方法和步骤；掌握制订工艺路线的方法；掌握编制工艺文件的方法。 技能 能够正确进行轴类零件工艺性分析；能够应用工艺设计的相关知识，工艺设计的方法和步骤；能够合理制定新产品变速箱主轴的加工工艺。 态度 培养学生职业兴趣 ；培养学生严谨细致的精神 ；提高学生沟通能力与团队协作精神 ；提高学生的创新能力。? 教学实施 实施地点：多媒体教室、CAD/CAM中心； 教学材料与媒体：课件影像与图片演示、教学资源库、网络课程平台；学习指南、工作任务书、学习评价表、课件、教案、学习情境设计表等 项目成果 新产品变速箱主轴的加工工艺制定的设计说明书和工艺文件 学生角色 机械工艺设计师 教师业务能力要求 专职主讲教师具备机械工艺设计相关的专业知识，有一定的实践经验，有相关教学经验，并请有相关工作经验的兼职教师作现场指导、讲座 考核方式 自评、小组互评、指导教师考评 ? ? ? 学习情境2? 教学内容与能力要求 学习情境名称 情境二：夹具设计 参考学时 10 项目名称 1．连杆固定式钻模的设计 2．箱体专用夹具的设计 项目任务目标 通过完成连杆固定式钻模的设计和箱体专用夹具的设计，培养学生夹具设计的能力 教学任务 1)??????? 夹具的作用、组成和分类； 2)??????? 六点定位原理； 3)??????? 夹紧装置的组成及基本要求； 4)??????? 设计连杆固定式钻模； 5)??????? 设计箱体专用夹具。 教 学 目 标 知识 掌握六点定位原理；掌握夹紧装置的组成及基本要求；懂得如何设计连杆固定式钻模；掌握箱体专用夹具的定位方案、夹紧力、夹紧机构设计；学会箱体专用夹具设计。 技能 能够运用六点定位原理和夹紧装置的组成及基本要求合理设计连杆固定式钻模和箱体专用夹具；学会夹具的设计方法。 态度 培养学生职业兴趣 ；培养学生严谨细致的精神 ；提高学生沟通能力与团队协作精神 ；提高学生的创新能力 教学实施 实施地点：多媒体教室、CAD/CAM中心； 教学材料与媒体：课件影像与图片演示、教学资源库、网络课程平台；学习指南、工作任务书、学习评价表、课件、教案、学习情境设计表等 项目成果 连杆固定式钻模的设计说明书和设计图；箱体专用夹具的设计说明书和设计图 学生角色 机械设计师 教师业务能力要求 专职主讲教师具备机械设计相关的专业知识，有一定的实践经验，有相关教学经验，并请有相关工作经验的兼职教师作现场指导、讲座 考核方式 自评、小组互评、指导教师考评 ? ? ? 学习情境3 ?教学内容与能力要求 学习情境名称 情境三：套类零件的加工工艺 参考学时 6 项目名称 轴承套的加工工艺制定 项目任务目标 根据零件图要求，以小组或独立工作形式，完成轴承套的加工工艺制定。 教学任务 （1）???????? （2）???????? （3）???????? （4）???????? （5）???????? 教 学 目 标 知识 掌握对套类零件进行工艺性分析的方法，掌握套类零件毛坯的选择和热处理工艺确定的方法；学会制订轴承套加工工艺文件。 技能 能够正确进行套类零件工艺性分析；能够应用工艺设计的相关知识、套类零件毛坯的选择和热处理工艺确定的方法，合理制定企业产品轴承套的加工工艺。 态度 培养学生职业兴趣 ；培养学生严谨细致的精神 ；提高学生沟通能力与团队协作精神 ；提高学生的创新能力 教学实施 实施地点：多媒体教室、CAD/CAM中心； 教学材料与媒体：课件影像与图片演示、教学资源库、网络课程平台；学习指南、工作任务书、学习评价表、课件、教案、学习情境设计表等 项目成果 轴承套产品的加工工艺制定的设计说明书和工艺文件 学生角色 机械工艺设计师 教师业务能力要求 专职主讲教师具备机械工艺设计相关的专业知识，有一定的实践经验，有相关教学经验，并请有相关工作经验的兼职教师作现场指导、讲座 考核方式 自评、小组互评、指导教师考评