小学六一儿童节活动表彰方案.docVIP

　　小学六一儿童节活动表彰方案 一、目的意义： 崇和尚美，一生相随，让美伴随孩子一生的发展。创美的校园，建美的课堂，当美自己的美，让张张证书印记着孩子们在高新实小美的每一个足迹，激励孩子们自信地迎接每一天，引领孩子们不断发展，不断走向成功。特在六、一节表彰一批美的集体和美的个人。现将表彰方案公布如下： 二、表彰类别： （一）班级表彰：利用五月班队会时间，发现别人的闪光点，正确评价自己的突出美，每个学生在班级申报一项美并提交全班通过，然后班主任分类统计名单并填写由学校统一制作的奖状，于5月26日班级六、一庆祝活动进行表彰。 （二）学校表彰：优秀少先队员，美的班级，美的辅导员，美的学生，美的家长，美的毕业生. 三、评比条件和评比方法 ●优秀少先队员(各中队推选一名，除被评为区级优秀少先队员的7名外，其余为校级优秀少先队员)。 1.热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，具有成就事业、报效祖国的远大理想，并把这种理想化作日常的具体行动。 2.爱亲人、爱同学、爱集体、爱自然、爱劳动，具有文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、爱护公物的优良品德，并能从一点一滴、一言一行做起。 3.爱学习、善思考、勤实践，具有强烈的求知欲和上进心，成绩优良；积极参加形式多样的课外校外活动，接触自然、了解社会，有一定的实践能力，善于独立思考，具有创新精神。 4.热爱体育锻炼，具有良好的卫生习惯和坚强的意志，乐观开朗、不怕困难、不怕挫折、珍惜时间、勇敢顽强、自尊自信、积极进取。 5.热爱少先队组织，努力实践队章的要求，积极参加少先队的各项活动，在少先队组织中发挥示范带头作用。 6.具有少年儿童特点和个人特色，具有鲜明的时代特征，在弘扬红岩精神的活动中表现突出。 ●美的学生 （一）名额：各班分别评出行为习惯美学生、语言表达美学生、书写美学生、团结和谐美学生和主动美学生各一名，接受学校表彰。 （二）评选条件： 1.行为习惯美学生 （1）仪表端庄大方、坚持佩戴红领巾好。 （2）说话文明、得体，对人有礼貌。 （3）做事有头脑、善于思考，既灵活又不张扬过度。 2.语言表达美学生 （1）课堂上敢于大胆、自信地发表自己的观点。 （2）语言描述准确、流利、口若悬河。 （3）敢于与他人辩驳，又自己独特的见解。 3.书写美学生 （1）书写流利、字体漂亮。 （2）大小适中，书写无污迹。 （3）段落、间距合适，严格按照规定格式书写。 4.团结和谐美学生 （1）与同学相处大度、友爱、善于帮助他人。 （2）孝敬老人和尊重他人，有爱心。 （3）不计较个人得失。 （4）遵守社会公德，能为营建和谐社会出一份力。 5.主动美学生 （1）主动学习，善于思考，成绩优秀。 （2）主动关心集体和他人，能为他人着想。 （3）主动承担班级管理，是老师的小助手。 （4）主动维护校园环境卫生，主动捡拾垃圾并提醒他人的不良行为。 （三）评选办法： 1.每班共限报五名（班、队干部及学习表现最优秀者优先推荐）在附表中写好400字左右的申报材料。 2.上报时间：5月20日上午。（该申报表交纸质一份到德育处，电子文档传到453487120.） ●美的学生干部 1．对象：各班级的班委、中队委成员 2．条件： （1）任班委、中队委成员期间，模范作用强，认真负责，敢于大胆管理。 （2）学习成绩好，身体素质好，活动组织好，善于做队员们的工作。 3．名额：各班级申报1名，写好400字左右的申报材料。（与美的学生不重复） 4．表彰：学校根据情况统一研究决定，并对美的学生干部公布并发给奖状予以表彰。 5．上报时间：5月20日上午。（该申报表交纸质一份到德育处，电子文档传到453487120.） ●美的家长 （一）评选条件 1．热爱孩子，树立为国教子的思想。 2．尊重孩子，做到严爱结合。 3．能以身作则，为孩子树立度良好的榜样。 4．有较新的家教观念，能科学地教育孩子。 5．积极参加学校组织的家长会，家长学校，家长开放日等活动。 6．采取多种形式与学校、教师加强联系，家校合好。 7．关心学校，愿意为学校、班级作出奉献。 8．与教师之间关系融恰，目标一致。 9．愿意为办好学校做好参谋，为学校工作做好宣传。 10．积极撰写家教心得，并为大家所借鉴。 （二）、评选办法： 1．每班限报1名，写好400字左右的申报材料。 2．上报时间：5月20日上午。（该申报表交纸质一份到德育处，电子文档传到453487120.） （各办公室室长要注意本楼层各班级推荐的好家长哪些最优秀的？提供一两个名单和素材。推荐给德育处，以便在学校行政会上讨论产生美的家长，并予以表彰奖励。） 注：凡评选的美的家长六一表彰均到场参加颁奖活动。 ●美的班集体 （一）评选条件 1．政治思想好。班级有明确的教育目标，经常开展爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义和思想政