2014十月月考考试 讲评课件.ppt

2014年十月月考 语文试卷 ;为自己鼓劲 春风从湖面上走过，留下浅浅涟漪；阳光从云层中穿过， 留下丝丝温暖；岁月从树林间飘过，留下圈圈年轮。 我从人生这条时而平坦时而崎岖的道路上走过，留下 的是对自己喝彩的声响。为自己鼓劲，采摘成功的果实！ 是谁？于无声处再现生命的蓬勃？是谁？于舞蹈中展现生命的奇迹？ 是你，邰丽华，从不幸的谷底到艺术的颠峰，你的生命本来就是一出绝美的舞蹈。于无声处呈现艺术的奇迹，在手臂间勾勒人性的高洁。是你，为自己鼓劲，不怕困难，步履坚实地踏向成功；是你，为自己鼓劲，艰苦训练，饱含激情地舞动生命；是你，为自己鼓劲，在人生的舞台上演绎出华丽的舞蹈，闪烁出永不褪色的光辉！为自己鼓劲，那一段段真挚的话语，那一句句真诚的鼓舞，那一曲曲动人的歌声，都可以化作我们的不竭动力。为自己鼓劲，让我们登上山顶，坐看沙鸥翔集的水天一色；让我们踏过荆棘，走向铺满鲜花的康庄大道；让我们跨过阴霾，享受风和日丽的可爱天空…… ; 看庭前花开花落，望天空云卷云舒。尽览时光的长河，每一滴水珠折射出闪亮的光辉，这美好的光辉之后，都回荡着对自己鼓劲的雄音…… 是你，杨利伟，历尽失败后，不气馁，为自己鼓劲，在茫茫太空中划出了龙的轨迹…… 是你，王顺友，独守空夜时，为自己鼓劲，踏出了世界邮政史的传奇…… 是你，黄伯云，毅然回国后，为自己鼓劲，打造出世界上最坚硬的材料…… 一星陨落，黯淡不了星空灿烂；一花凋零荒芜不了整个春天；一水消逝，干涸不了整条河流。在我们面对失败时，为自己鼓劲，探寻成功的钥匙，在我们喜获成功时，也要为自己鼓劲，去感受生活的全新意境！ 朋友，让我们为自己鼓劲，一同采摘那成功的果实吧。 ;试卷存在的问题;试卷整体卷面;作文卷面;VS;VS;读一读 写一写、注释;成语运用;病句;文学常识（名著导读）;古诗文默写（错一字，满盘皆输）;;旅夜书怀 杜 甫 细草微风岸，危樯独夜舟。 星垂平野阔，月涌大江流。 名岂文章著，官因老病休。 飘飘何所似，天地一沙鸥。;1.分析颔联中“垂”“涌”二字的好处。（考点：锤炼语言——炼字）;2. 请用自己的语言描绘一下首联的画面，可以加上合理的想象。（考点：意境、画面）; 答：①从修辞手法上看：诗人把在此时此景的自己比作天地间孤苦无依的一只沙鸥，运用了比喻；此时的自己像什么呢？像天地间的一只沙鸥，一问一答运用了设问。 ②从抒情方法上看：尾联触景而生情，诗人寓情于景，情景交融，借景抒情，深刻地表现了诗人内心飘泊无依的感伤，真是一字一泪，感人至深。 ③从表现手法上看：运用了对比和反衬。颔联写辽阔的平野、浩荡的大江、灿烂的星月，极言天地之大，与尾联沙鸥的渺小形成鲜明的对比，正是为了反衬出诗人此时孤苦伶仃的形象。;4.整首诗刻画了诗人怎样的形象？抒发了作者怎样的感情？考点：（思想情感） ;　　这类题目的一般特点为： 一是抓住关键词、句； 二是考查的内容较多是常识记忆、内容感知，就情感把握、技巧分析、语言品味等作一些理解分析； 三是鉴赏诗歌最重要的是抓住景与情下功夫。 　景——就是诗歌中的景物描写，也就是意象。 情——是诗歌中作者的感情、态度、观点等; 9．解释下面加线的词语。（4分） 置人所罾鱼腹中 名作动：用网捕 乃丹书帛曰 动词：写 以头抢地耳 撞 长跪而谢之曰 道歉 10．下面虚词意义和用法相同的一项（ D ） (3分) A. 其 卜者知其指意 安陵君其许寡人 B．于 休祲降于天 仓鹰击于殿上 C．之 公亦尝闻天子之怒乎 皆布衣之士也 D．以 徒以有先生也 以数谏故 以： 因为 11．用现代汉语翻译文中的画线句。(6分) ①又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王！” ②布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。;管宁华歆（xīn）共园中锄菜，见地有片金。管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之/又尝同席读书/有乘轩冕过门者/宁读如故/歆废书出看/宁割席分坐/子非吾友也 ;13．文章开头从水能流向天空的现象说起，有哪些作用？请写出两点。（2分） 14．本文②③两段，列举了莫言从放牛娃成为诺贝尔