植物知识点梳理2课件.pptVIP

生命世界领域;生命世界;多样的生物;常见的植物;银杏;龙爪槐;最短命的植物 短命菊最小的有花植物 无根萍  海中最长的植物 巨藻……;细菌;食物在潮湿、温暖条件下容易发霉。;在什么条件下，面包会发霉？;实验目的：食物发霉需要哪些条件？实验材料：相同大小干面包2小块，滴管，水，塑料袋，实验记录单 相同的条件：干面包、相同的放置环境不同的条件：水量不同猜想：在潮湿条件下面包容易发霉。实验步骤： 让第一块面保持干燥，在第二块面包上滴10滴水，分别装在两个塑料袋里，用线扎紧袋口放在桌上，放置3~4天。（水分比较） 实验结论：食物在潮湿条件下容易发霉。;实验目的：食物发霉需要哪些条件？实验材料：相同大小干面包2小块，滴管，水，塑料袋，实验记录单 相同的条件：干面包、同等适量的水不同的条件：温度不同猜想：在温暖条件下面包容易发霉。实验步骤： 在2块面包每天都滴上同等适量的水，保持潮湿，把第1块面包放入冰箱，第2块面包放在阳光照射的地方。（温度比较）实验结论：食物在温暖条件下容易发霉。;霉的功与过;生物与环境;根、茎、叶对环境的适应;植物的危害;感性运动;生命的共同特征;根;根有吸收水分的作用*;实验材料 植物的幼苗，橡皮塞或软木塞，玻璃瓶，水，植物油，毛笔，墨汁，凡士林。 步骤 1．在玻璃瓶里盛满清水，把根浸在水里 。 2．在水面上加几滴植物油，然后把瓶塞紧塞瓶口。 3.在容器的水面处做一个记号。 4. 将装置其放在阳光下。 5. 观察记录;实验材料菜苗两盆，水，喷水壶步骤1．取甲、乙两盆菜苗，不加水，等到菜萎蔫时，向甲盆内浇足水，但不向乙盆内浇水，只用水喷在乙盆的菜叶上，喷水时，把盆土遮盖，不要喷湿土壤。2．一小时后，甲盆菜苗得到了土壤里的水分，复原了，乙盆菜苗得不到土壤里的水分，依旧萎缩。 可见，根有吸水的作用。;像菠菜、香菜、柳树这样，有明显的主根，侧根小于主根的，我们叫它是直根。像大蒜、葱、小麦、水稻、狗尾草这样没有明显的主根，在茎的周围长出很多粗细相似须毛状的根，我们叫它是须根。;植物吸收的水份主要是由根毛从土壤里吸收来的。;支持作用：如甘蔗和玉米茎基部的节上发生的许多不定根，伸入土壤中有支持作用，可防止倒伏。;根;茎的组成 ;实验材料：月季花、烧杯、红水、刀实验过程：1. 将枝条插入红水，放在阳光下1-2小时 2. 取出枝条，用清水将浮色冲净，观察叶的变化。 3.将这段枝条横切或纵切观察，切的过程中要注意安全。 　　;导管;根;乔木、灌木的茎是木质茎，草类的茎是草质茎。;地下茎（变态茎）;地下茎（变态茎）; 茎的变态1,地上茎变态叶状枝:假叶树,竹节蓼茎卷须:瓜类,葡萄茎刺: 山楂,皂荚肉质茎:仙人掌 2,地下茎变态 根状茎: 竹,莲,芦苇 块茎: 马铃薯  球茎: 荸荠,芋 鳞茎: 百合,水仙,洋葱,蒜;根;叶的变态;有叶片、叶柄和托叶三部分的叶，称为完全叶，例如梨、桃、豌豆、月季等植物的叶。 有些叶只有一或两个部分的，称为不完全叶。其中无托叶的最为普遍，例如茶、白菜、丁香等植物的叶。有些植物叶的托叶，有但早脱落，应加注意（柳树的叶）。 不完全叶中，同时无托叶和叶柄的，如莴苣、苦苣菜、荠菜等植物的叶。 叶片是叶的主要组成部分，植物中缺叶片的叶较少见，如我国的台湾相思树，除幼苗时期外，全树的叶不具叶片，都是由叶柄扩展而成。这种扩展成扁平片状的叶柄，称为叶状柄。;一片完整的叶具有共同的构造，包括叶片和叶柄。植物叶的叶片、叶柄、叶脉、叶缘是多种多样的，我们可以根据它们的各自特点对它们进行描述和区分。植物的叶是各种各样的。同一种植物的叶具有共同的基本特征，不同植物的叶在形状、大小、颜色等方面各不相同。比较、分类和测量也是观察叶子特征的方法。;敢沮虏窃黍茅龟早菜惋疼某祸陋域诈鲍撰莱闽掣修格句规芹紫敦鞍皆拖孰植物知识点梳理2课件植物知识点梳理2课件;植物的叶有单叶和复叶两类。　　一个叶柄上只着生一个叶片的，称为单叶，形状很多，如针型的、条形的、披针形的、倒卵形的。二至多枚分离的小叶，共同着生在一个叶柄上，称为复叶，例如五加、枫杨。复叶是由单叶经过不同程度的缺裂演化而来的，当单叶的裂片深达主脉或叶基并且形成小叶柄时