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2013教师培训讲座5%思考课件

再提高5% 我们应该怎么做? ------打破质量瓶颈的一点思考 瓜州一中 石金岩 二 O 一二 年一月 ;也许现实与我们的期望只差5%!; 看看提高5% 的效果是什么? ●150的90%等于135 150的85%等于127.5 150的80%等于120 150的75%等于112.5 150的70%等于105。 ●提高5% 意味着什么-------提高7.5 (语文数学英语)三个7.5等于22.5 (文、理科综合)两个7.5等于15; 再看看提高5% 的效果是什么? ●750的90%等于675 750的85%等于637.5 750的80%等于600 750的75%等于562.5 750的70%等于525 ●提高5% 意味着什么-------提高37.5 普通本科------重点本科----- “211 ”院校 --------名牌大学-----一流名校 ; 要提高那5%,我们到底缺些什么 ; 要提高5% 需要先进的理念 ;要提高那5% 对各科课堂的一点建议;我们每个人都完全拥有突破那5%的潜能!

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