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2013教师培训讲座5%思考课件
再提高5%
我们应该怎么做?
------打破质量瓶颈的一点思考
瓜州一中 石金岩
二 O 一二 年一月 ;也许现实与我们的期望只差5%!; 看看提高5% 的效果是什么?
●150的90%等于135
150的85%等于127.5
150的80%等于120
150的75%等于112.5
150的70%等于105。
●提高5% 意味着什么-------提高7.5
(语文数学英语)三个7.5等于22.5
(文、理科综合)两个7.5等于15; 再看看提高5% 的效果是什么?
●750的90%等于675
750的85%等于637.5
750的80%等于600
750的75%等于562.5
750的70%等于525
●提高5% 意味着什么-------提高37.5
普通本科------重点本科----- “211 ”院校 --------名牌大学-----一流名校
;要提高那5%,我们到底缺些什么;要提高5% 需要先进的理念;要提高那5%对各科课堂的一点建议;我们每个人都完全拥有突破那5%的潜能!
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