基于Flash ActionScript3.0的游戏型物理课件的设计与实现 ——以光的折射为例.pdfVIP

与 信息技术 信息化 方案与应用 基于 Flash ActionScript3.0 的游戏型物理课件的 设计与实现 ——以光的折射为例 * 李望秀 李华新 LI Wang-xiu LI Hua-xin 摘 要 游戏型课件对于促进学生理论知识的理解、激发学生的学习兴趣以及培养学生的创新思维有着重要作用。 利用Flash软件结合脚本语言ActionScript可以制作生动形象、交互性强的教学课件。本文论述了游 戏型课件的制作步骤，并以中学物理 “光的折射”知识为例，给出了利用Flash软件设计并开发捕鱼游 戏课件的方法与关键技术。 关键词 Flash ActionScript3.0；游戏型课件；设计；实现 doi：10.3969/j.issn.1672-9528.2016.01-02.001 中学生正处于认知发展从具体到抽象过渡的过程，认知 1 Flash游戏型物理课件设计的步骤 也慢慢变得成熟逐渐在摆脱具体的经验，能够利用联想来关 联抽象的事物以及概念。中学生在智力与能力等方面也存在 1.1 Flash游戏型物理课件设计的第一步就是确定好这个游 不稳定性，他们善于想象，富有激情，充满创造力。针对中 戏型课件的总体目标，也就是制作这个游戏型课件需要达到 学生正在发展的的生理与心理特点，游戏型课件对于激发学 何种目的，起到什么效果。 生学习兴趣，促进学生养成良好的学习习惯有着十分积极的 1.2 游戏型物理课件设计的第二步就是进行可行性分析，主 作用，在游戏的过程中学习能够有效地培养中学生的的创造 [2] 要是针对需求的可行性与技术的可行性两方面来分析 。需 力、抽象思维能力。 求的可行性就是从游戏者的角度出发，考虑这个游戏是否能 物理实验是物理教学中的重要组成部分，通过物理实 满足他们的需求，否适宜用Flash游戏的形式表现；技术的 验，能够使学生获得对物理学理论知识的直接体验，促进 可能性则是从技术手法层面考虑游戏中的教学内容是否能够 知识的理解与内化。由于有些物理实验受制于场地与条件不 在技术上实现等。 便开展，或者对一些较为重要的实验学生希望能够重复演示 1.3 第三部是游戏的设计，分为两大块。作为一个教育课件， 而加深理解时，物理课件的作用就凸现出来了。制作物理课 先需要考虑的是其本身的教育意义，即教育作用。一般就是 件的首选软件是Flash，因为Flash具有便捷的矢量绘图功 教学内容、教学对象和教学目标，要从这三个小的分支入手 能，制作二维动画的过程简单方便、高效，并且自带有强大 来完成游戏型课件的教学设计。另一个是游戏性设计。教学 的ActionScript （动作脚本），能灵活实现各种交互设计 游戏型课件的教学设计运用系统科学的观点和方法，遵循以 和复杂的课件开发。对于