读书分享：《教育的智慧与真情》.ppt

1.教育的方向 教育究竟应该为一个怎样的社会培养怎样的人？ ——为幸福人生奠基，为自由社会培养人，为民主社会培养好公民。 2.教育的真义 建基于价值引导与自主建构相统一的教育 ，从学生成长的过程来说，是精神的唤醒，潜能的显发，内心的敞亮，主体性的弘扬与独特性的彰显；从师生共同活动的角度来说是经验的共享、视界的融合与灵魂的感召。 * 【读书分享】 教育的智慧与真情 ● 肖川 肖川 ，教育学博士，北京师范大学教授 ，国内知名的教育学者。曾出版《教育的理想与信念》等20多部著作，是我国生命教育领域的开拓者之一 。 没有智慧，我们就缺乏透过琐屑和繁杂洞察精深和微妙的能力，没有智慧，教育就只是心灵和精神的一种牵累，没有真情，生活就是无边荒漠，教育也就只是一种敷衍和应付…… 全书共分为九编 教育的方向 教育的真义 教育的智慧 教师的解放 文明的星空 语言的世界 心灵的阳光 自由的言说 书的芳香 3. 教学的智慧 阐明了什么是“开放的课堂”？“建构知识”的意含是什么？“学贵有疑”的精髓有哪些？自主学习的要义是什么？等等。 4.教师的解放 ※《教师的解放 》：当前中小学教师负担过重的七大原因。 ※《名师不可仿》 ：不要简单地模仿名师，重要的是学习名师的教学思想和个性修养。 ※《教师的五项修炼》 ：提出构筑教师魅力的五项修炼——仪态、表情、口语表达、着装、眼神 。 ※《教师的成长策略》 ：四大策略，即：大量阅读，仔细咀嚼；深入探究，自觉反思；及时总结，着力提升；团队合作，真诚交流。 ※《成为有思想的教师》 ：首先，要乐于接受思想；其次，要在反思中进步；最后，还要敢于释放思想。 5. 文明的星空 谈了学者的品格；我们为何如此平庸；如何培育民族精神；遏制“能者多捞”等。 6. 语言的世界 阐述了写作的意义；学问与人生；为教师而写作等。 如果一个教师只会阅读，不去写作，那他（她）就像一头只会吃草而不会产奶的牛。 7. 心灵的阳光 写了成功的诠释；幸福的意蕴；感悟人生；歌唱是心灵最好的阳光等。 8.自由的言说 9. 书的芳香 谈了读书的种种好处及如何读书等。 【教育的方向】——感受幸福； 【教育的意义】——呵护心灵； 【教育的智慧】——感悟体验； 【教师的解放】——突破自我； 【文明的星空】——为师为学的高洁品格； 【语言的世界】——智慧需要总结，教学需要反思； 【心灵的阳光】——激励教师要懂得让自己的心灵闪耀，并为学生的心灵投入阳光 【自由的言说】——教师要有“修己、治学、观天下”的胸怀，才能谱绘“一轮明月耀天心”的绚烂美景； 【书的芳香】——点醒“弃书”之人，书中有光明，可以烛照内心。 *