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土地生态学 第1章课件
土地生态学 ;《土地生态学》课程性质、任务、考核方式;学习成绩评定;《土地生态学》课堂教学计划(34学时);《土地生态学》教学参考书籍;《生态学》期刊;第一章 土地生态学:概念、体系与发展;一、土地的含义及其生态功能;一、土地的含义及其生态功能; ;; 1. Haekel(1866):研究生物(特别是动物)生活过程中与环境的关系。 2. Reiter(1885):有机体与环境间的相互关系。; 植物生态学家主要强调个体和群落。 3. Warming(1909)植物生态学研究环境因子对植物的影响。(个体和群落) 4. Weaver Clements(1929)强调生态学是一门野外科学。 5. Braun Blanquet(1932)研究植物群落的科学。 6. Kennep(1933)植物与其周围环境相互作用中的形态、结构与化学特点。(个体) ; 动物生态学家主要强调个体和种群。 7. Shelford(1907)研究有机体的生活要求和家务习性的科学。 8. HaymoB(1955)研究动物的生活方式与生存条件的联系,以及动物生存条件对繁殖、生活数量及分布的意义。 9. Krebs(1972)环境与生物分布和数量的相互关系。; 随着生态系统概念的提出,研究重点开始向生态系统转移,动植物生态学合并,现代生态学家给生态学下了新的定义。强调生态系统及其能流、物流。 10. Odum(1959)研究生态系统的结构和功能的科学。 11. Duvigneaud(1974)综合性现代科学。 12. 马世骏(1980):研究包括人类在内的生物系统与环境系统之间物质循环和能量转化规律的科学。;Ecology;三、土地生态学的基本概念;;四、土地生态学的研究内容和特点; 空间的地域性 时间的动态性 对象的宏观性 问题的综合性 方法的多样性 ;五、土地生态学的学科体系;;;;六、土地生态学的产生和发展;;;七、土地生态学的发展趋势;人类面临的土地资源和环境危机;;;;;;;如何学习土地生态学?;参考文献; 思考题
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